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【简答题】
求曲线 在点 处的切线方程和法线方程．
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参考答案：
举一反三
【单选题】教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为( )
A.
反例
B.
变式
C.
正例
D.
比较
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【简答题】教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为（　　）A. A．变式 B．反例 C．正例 D．比较
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【简答题】计算下面各题． 408+540÷18×24 [2.8×（2.8－2.8）]÷2.8 [4－（ － ）]× （ + ÷ ）×
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【简答题】2×2.8+3.8×2.8=（______○______）○2.8．
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【单选题】求2.8是0.4的几倍，列式为 [     ]
A.
2.8×0.4
B.
2.8÷0.4
C.
2.8+0.4
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【单选题】若柔性防水屋面的沥青油毡卷材只能垂直于屋脊方向铺贴,则屋面坡度肯定 ( )
A.
小于3%
B.
大于25%
C.
大于15%
D.
在3%〜15%之间
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【单选题】教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为（ ）
A.
变式
B.
反例
C.
正例
D.
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【单选题】教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性成为（）
A.
变式
B.
反例
C.
正例
D.
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【单选题】教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为（ ）A.变式B.反例###
A.
教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为（ ） A.变式
B.
反例
C.
正例
D.
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【简答题】8÷2.5×4=2.8÷（0.25×4）=2.8．______．
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相关题目：
【单选题】教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为( )
A.
反例
B.
变式
C.
正例
D.
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【简答题】教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为（　　）A. A．变式 B．反例 C．正例 D．比较
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【简答题】计算下面各题． 408+540÷18×24 [2.8×（2.8－2.8）]÷2.8 [4－（ － ）]× （ + ÷ ）×
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【简答题】2×2.8+3.8×2.8=（______○______）○2.8．
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【单选题】求2.8是0.4的几倍，列式为 [     ]
A.
2.8×0.4
B.
2.8÷0.4
C.
2.8+0.4
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【单选题】若柔性防水屋面的沥青油毡卷材只能垂直于屋脊方向铺贴,则屋面坡度肯定 ( )
A.
小于3%
B.
大于25%
C.
大于15%
D.
在3%〜15%之间
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【单选题】教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为（ ）
A.
变式
B.
反例
C.
正例
D.
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【单选题】教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性成为（）
A.
变式
B.
反例
C.
正例
D.
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【单选题】教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为（ ）A.变式B.反例###
A.
教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为（ ） A.变式
B.
反例
C.
正例
D.
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【简答题】8÷2.5×4=2.8÷（0.25×4）=2.8．______．
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