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【简答题】
给出鉴别Fe 3+ ，Fe 2+ ，Co 2+ ，Ni 2+ 的常用方法。
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举一反三
【单选题】社会理想归根到底要靠( )的共同努力来实现的,并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的社会实践中。
A.
全体人民
B.
青年人
C.
全国人民
D.
全体社会成员
【多选题】孙中山先生曾激励广大青年 :“要立志做大事,不要立志做大官。”周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向;李四光、钱学森、邓稼先等老 一 辈知识分子,青年时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。这些鲜活的实例给我们的教益有 ( )
A.
个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，才是有意义的
B.
个人的向往和追求要同社会的需要和人民的利益相 --致
C.
社会理想是个人理想的凝聚和升华，归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现
D.
要在实现社会理想的过程中实现个人理想
【单选题】The ( ) is usually the advising bank and is usually in the country of the exporter. It holds itself responsible for the payment of the goods.
A.
reimbursing bank
B.
confirming bank
C.
paying bank
D.
negotiating bank
【多选题】下列说法正确的是( )
A.
强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥和抹杀个人理想，而是要摆正个人理想同社会理想的关系。
B.
强调个人理想要符合社会理想，是要排斥和抹杀个人理想，是要歪曲个人理想同社会理想的关系。
C.
社会理想归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现，并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中。
D.
社会理想归根到底要靠社会精英努力来实现，并具体体现在社会精英为实现个人理想而进行的活生生的实践中。
【多选题】孙中山先生曾激励广大青年:“要立志做大事,不要立志做大官。”周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向;李四光、钱学森、邓稼先等老一辈知识分子,青年时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。这些鲜活的实例给我们的教益有 ( )
A.
个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合 ,才是有意义的
B.
个人的向往和追求要同社会的需要和人民的利益相一致
C.
社会理想是个人理想的凝聚和升华 ,归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现
D.
要在实现社会理想的过程中实现个人理想
【单选题】The confirming bank is usually the advising bank and is usually in the country of the exporter.
A.
Right
B.
False
C.
Uncertain
【单选题】None of you ______ to stay until the game is over, if you don't want to.
A.
must
B.
needn't
C.
has
D.
haven't
【单选题】单选 关于个人理想和社会理想关系说法不正确的是()
A.
社会是个人的联合体,社会理想与个人理想密不可分
B.
社会理想归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现,并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中
C.
当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候,有志气、有抱负的人可以作出最大的自我牺牲,使个人的理想服从于全社会的共同理想
D.
与社会理想发生冲突的个人理想一定是错误的
【简答题】Not until the had begun ____________ (他到达操场的时候).
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