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【单选题】
下列各项中,标点符号使用不正确的是:A.
她不是“苟活到现在的我”的学生,是为了中国而死的中国的青年。
B.
“谁取的”“谁不取”,一一从先生的嘴唇上判决下来。
C.
幼儿园里的阿姨,小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴,也俨然如:孩子。
D.
严格地说,“尺”的意义也已经改变了(汉朝的一尺大约合现在七寸半,这里的尺大概跟汉朝的差不多)。
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举一反三
【单选题】有一个抽奖活动,参加活动的人数一共有64人。大奖只有一个,老师决定:把所有的人围成一个大圆圈。先从老师开始,算第1号,开始数数,他右边的人算第2号,然后3号,每隔一人数一个,数到是奇数的人都站出来,剩下的继续数,直到剩下最后一个人,大奖就归他。一个聪明的学生故意站到一个位置上,最后正好就剩下了他。你知道他一开始站在多少号吗?
A.
32
B.
31
C.
63
D.
64
【单选题】在下面一段文字中的横线处一次填入标点符号，最恰当的一组是 艺术的历史是人类显示自己的创造力的历史_____美术史则是把这种创造的结果中的一部分____美的以及有意味的_____记载下来_____现代艺术的历史就是人类挣脱美术史的范围_____直呈自己创造力的历史。
A.
。 ： ， ， ，
B.
，－ － 。 、
C.
。 ： ， 。 ，
D.
，－ － ， 、
【单选题】4-2.OS用来控制和管理一个文件的文件属性信息被称作该文件的(FCB),他通常存放在( B )中。
A.
（1）内存
B.
（2）该文件的上级目录的数据盘块
C.
（3）该文件的数据盘块
D.
（4）该文件的索引盘块
【单选题】4-1.OS用来控制和管理一个文件的文件属性信息被称作该文件的( A ),他通常存放在(该文件的上级目录的数据盘块)中。
A.
（1）PCB
B.
（2）FAT
C.
（3）关键字
D.
（4）FCB
【单选题】下面是长辈利用标点符号赋予人生新的启迪的四句话,根据文意填入横线处的标点,最恰当的一项是( ) ( 1 )母亲说:“人生应是一个 _____ ,总有未完的续音,这样才不会终结,才会充满希望。” ( 2 )父亲说:“人生应是一个 _____ ,永远都给人启迪,引人思索。” ( 3 )爷爷说:“人生应是一个 _____ ,把经历中最刻骨铭心的片段藏在心底,让它成为回忆的瑰宝,前进的鞭策。” ( 4 ...
A.
B.
C.
D.
D
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