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【简答题】
The royal family is a part of British history and cultural identity. Up until the 17th century, people believed that the British king or queen had a “divine(天赐的)right” to rule. This was the idea that God chose the king or queen and that he or she was therefore above the law. However, this idea was challenged during the English Civil War, when King Charles the First was put in prison and then killed in 1649. So what role does the British royal family have today? The Queen is head of the UK and the Commonwealth. She has important formal duties that go with her different titles. As Head of State, for example, she represents the UK on visits abroad and invites other world leaders to visit the UK;as Head of the Armed Forces in name, only she can declare when the UK is at war or when a war is over. She has to sign many government and Commonwealth documents every day. Although the royal family does the work for the UK, there are British people called“anti-monarchists(反君主制者)”who do not believe there should be a royal family. One criticism(批评意见)is that the British people should not have to pay for the royal family with their taxes(税). Today, the royal family works hard to be relevant(相关的)in the modern world. The Queen still gives a speech to the nation on television at Christmas, but it gets less and less formal every year;now it is even available as a podcast(播客). In 2005, after graduating from university, Prince William spent time teaching English in Uruguay, the sort of work many ordinary young British people do in their gap years. 小题1:What can be concluded from the first two paragraphs? A.The British king or queen is considered above the law. B.The English Revolution put an end to the British royal family in 1649. C.The British king or queen is no longer believed to rule by divine right. D.The royal family didn’t play an important role in Britain in the 17 th century. 小题2:Which of the following is among the formal duties of the Queen? A.Traveling around the UK. B.Declaring when the world is at war. C.Inviting other leaders to have dinner with her. D.Signing Commonwealth documents every day. 小题3:With the example of Prince William in the last paragraph, the author intends to show that . A.Prince William is very popular in the UK B.the royal family is trying to connect better with ordinary people C.Prince William has made an effort to win young people’s admiration D.many young British people do voluntary work 小题4:It can be inferred from the passage that ___________. A.the royal family doesn’t have to pay taxes B.the British people are all in favor of the royal family C.the British people can talk to the Queen through a podcast D.the royal family attacks republicans through media and press
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参考答案:
举一反三
【单选题】心尖搏动位于左侧第六肋间锁骨中线外1cm处,呈抬举性。常提示
A.
左心室扩大
B.
右心室肥大
C.
心包积液
D.
左心房扩大
E.
左心室肥大
【判断题】商业银行是特殊的企业,体现在商业银行不以盈利为经营目的
A.
正确
B.
错误
【单选题】非对称性相倚是指在人际沟通过程中,沟通的一方只按照自己预定计划进行沟通,而另一方则根据对方的行为反馈来调节自己的言行。 根据上述定义,下列各项中属于非对称性相倚的是( )。
A.
求职者在求职的过程中常常会遇到这样的情况,即用人单位只是按照事先准备好的问题发问,有些问题根本没有顾及到求职者的感觉,甚至有些问题涉及到了求职者的隐私,而求职者根本无法获得向用人单位发问或展示自己能力的空间
B.
小王准备到商场购买一台电视机,结果发现售货员态度冷漠而大发脾气,售货员则以更加强硬的态度对待小王,于是双方互不相让,甚至恶言相向,小王最终放弃了购买电视机的计划,售货员也因对顾客态度不好而受到了商场的纪律处分
C.
研究人员发现,学前儿童与异龄伙伴的社会交往中,年长儿童对于年幼儿童有更大的权利和更高的社会地位,年长儿童做出榜样、展现出更高的技能、教授新的游戏玩法、提供解决问题的线索或策略等;年幼儿童主要模仿年长儿童的行为,他们在模仿过程中挑战自己的动作和意志,同时锻炼了社会交往能力
D.
小刘因工作中出错而受到领导批评,同事小张见状准备劝慰小刘一番,结果他发现小刘的情绪并未因此而受到影响,于是放弃了劝慰小刘的打算
【判断题】账套备份与删除必须以系统管理员的身份执行。( )
A.
正确
B.
错误
【判断题】商业银行是以盈利为主要经营目标的金融企业
A.
正确
B.
错误
【判断题】商业银行是特殊的企业,体现在商业银行不以盈利为经营目的
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列属于学前儿童常见的情绪问题是( )。
A.
强迫症
B.
多动症
C.
智力落后
D.
孤独症
【判断题】只要是我国公民,都享有选举权和被选举权。
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列选项对商业银行描述错误的有( )。
A.
商业银行是以盈利为主要经营目标的企业法人
B.
未经中国人民银行批准,任何单位和个人不得从事吸收公共存款等商业银行业务
C.
未经中国人民银行批准,任何单位不得在名,弥中使用“银行”字样
D.
商业银行的分支机构具有法人资格,在总行受权的范围内依法开展业务
【单选题】非对称性相倚是指在人际沟通过程中,沟通的一方只按照自己预定计划进行沟通,而另一方则根据对方的行为反馈来调节自己的言行。 根据上述定义,下列各项中属于非对称性相倚的是( )。
A.
求职者在求职的过程中常常会遇到这样的情况,即用人单位只是按照事先准备好的问题发问,有些问题根本没有顾及求职者的感觉,甚至有些问题涉及了求职者的隐私,而求职者根本无法获得向用人单位发问或展示自己能力的空间
B.
小王准备到商场购买一台电视机,结果发现售货员态度冷漠,因而大发脾气,售货员则以更加强硬的态度对待小王,于是双方互不相让,甚至恶言相向,小王最终放弃了购买电视机的计划,售货员也因对顾客态度不好而受到了商场的纪律处分
C.
研究人员发现,学前儿童与异龄伙伴的社会交往中,年长儿童对于年幼儿童有更大的权利和更高的社会地位,年长儿童做出榜样、展现出更高的技能、教授新的游戏玩法、提供解决问题的线索或策略等;年幼儿童主要模仿年长儿童的行为,他们在模仿过程中挑战自己的动作和意志,同时锻炼了社会交往能力
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小刘因工作中出错而受到领导批评,同事小张见状准备劝慰小刘一番,结果他发现小刘的情绪并未因此而受到影响,于是放弃了劝慰小刘的打算
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A.
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B.
小王准备到商场购买一台电视机,结果发现售货员态度冷漠而大发脾气,售货员则以更加强硬的态度对待小王,于是双方互不相让,甚至恶言相向,小王最终放弃了购买电视机的计划,售货员也因对顾客态度不好而受到了商场的纪律处分
C.
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D.
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A.
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B.
小王准备到商场购买一台电视机,结果发现售货员态度冷漠,因而大发脾气,售货员则以更加强硬的态度对待小王,于是双方互不相让,甚至恶言相向,小王最终放弃了购买电视机的计划,售货员也因对顾客态度不好而受到了商场的纪律处分
C.
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D.
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