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【单选题】
《国际海上避碰规则》定义的船舶“宽度”是指
A.
B.
最大宽度
C.
水线面最大宽度
D.
夏季载重水线面最大宽度
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参考答案：
举一反三
【单选题】Tulving将长时记忆分为( )。
A.
工作记忆和中央执行系统；
B.
语音回路和视觉空间画板；
C.
情景记忆和语义记忆；
D.
言语编码和表象编码；
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【简答题】Tulving的记忆模型
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【单选题】Which of the following is NOT characteristic of the study by Craik and Tulving?
A.
reaction time was used as a dependent measure
B.
recognition of the words was used as a dependent measure
C.
they tested the idea that deeply processed words are better remembered than those that are not so
D.
research participants were to spell the words, rhyme the words, and complete a sentence with the words
E.
all of the above are characteristic of Craik and Tulving's study
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【单选题】男性,20岁,既往有支气管哮喘史,突然发生呼吸困难,烦躁不安,大汗,持续5小 时,静点氨茶碱不能缓解来诊。查体:BP16/10.67Kpa(120/80mmHg),心率130次/分。双肺布满哮鸣音。紧急处理应选择:()。
A.
大剂量青霉素静脉滴注
B.
吗啡皮下注射
C.
静推呋塞米或静推毛花甙丙
D.
静点甲基泼尼松龙
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【简答题】船壳外板的排列顺序为( )
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【单选题】船壳外板的排列顺序为( )
A.
以平板龙骨为基准分别向左(右)舷各列板编号A,B,C,D……直至舷顶列板
B.
自平板龙骨始向右按A,B……至右舷舷顶列板,然后自左舷由上向下排列
C.
由各舷的舷顶列板向下按字母排列,平板龙骨为K列板
D.
以平板龙骨(K列板)为基准,两舷各自独立排列编号
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【单选题】Craik 与 Tulving ( 1975 )做了一系列实验来证明加工水平说,实验的主要范式被称为 。
A.
偶然学习
B.
内隐学习
C.
复述学习
D.
有意学习
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【单选题】船壳外板的排列顺序为______。
A.
以平板龙骨为基准分别向左（右）舷将各列板编为A、B、C、D……直至舷顶列板
B.
自平板龙骨始向右按A、B……至右舷舷顶列板，然后自左舷由上向下排列
C.
由各舷的舷顶列板向下按字母排列，平龙骨板为K列板
D.
以平板龙骨（K列板）为基准，两舷各自独立排列编号
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【单选题】男性, 20岁,既往有支气管哮喘史。突然发生呼吸困难,烦躁不安,大汗,持续5小时,静滴氨茶碱不能缓解来诊。查体:血压:BP:16/10.67 Kpa,心率130次/分。双肺满布哮鸣音。紧急处理应该选( )
A.
大剂量青霉素静脉滴注
B.
吗啡皮下注射
C.
静推注速尿
D.
静脉点滴甲基泼尼松龙
E.
吸入舒喘灵
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【多选题】Craik等人的记忆加工层次理论( )。
A.
认为记忆是同知觉加工的水平联系在一起的。
B.
认为记得好的必定是加工层次深的，加工层次深的必定记得好，这陷入了循环论证。
C.
曾尝试使用加工时间作为独立指标来测量加工层次。
D.
只强调复述一种加工过程，有很大的局限性。
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相关题目：
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A.
工作记忆和中央执行系统；
B.
语音回路和视觉空间画板；
C.
情景记忆和语义记忆；
D.
言语编码和表象编码；
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【简答题】Tulving的记忆模型
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【单选题】Which of the following is NOT characteristic of the study by Craik and Tulving?
A.
reaction time was used as a dependent measure
B.
recognition of the words was used as a dependent measure
C.
they tested the idea that deeply processed words are better remembered than those that are not so
D.
research participants were to spell the words, rhyme the words, and complete a sentence with the words
E.
all of the above are characteristic of Craik and Tulving's study
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【单选题】男性,20岁,既往有支气管哮喘史,突然发生呼吸困难,烦躁不安,大汗,持续5小 时,静点氨茶碱不能缓解来诊。查体:BP16/10.67Kpa(120/80mmHg),心率130次/分。双肺布满哮鸣音。紧急处理应选择:()。
A.
大剂量青霉素静脉滴注
B.
吗啡皮下注射
C.
静推呋塞米或静推毛花甙丙
D.
静点甲基泼尼松龙
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【简答题】船壳外板的排列顺序为( )
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【单选题】船壳外板的排列顺序为( )
A.
以平板龙骨为基准分别向左(右)舷各列板编号A,B,C,D……直至舷顶列板
B.
自平板龙骨始向右按A,B……至右舷舷顶列板,然后自左舷由上向下排列
C.
由各舷的舷顶列板向下按字母排列,平板龙骨为K列板
D.
以平板龙骨(K列板)为基准,两舷各自独立排列编号
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【单选题】Craik 与 Tulving ( 1975 )做了一系列实验来证明加工水平说,实验的主要范式被称为 。
A.
偶然学习
B.
内隐学习
C.
复述学习
D.
有意学习
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【单选题】船壳外板的排列顺序为______。
A.
以平板龙骨为基准分别向左（右）舷将各列板编为A、B、C、D……直至舷顶列板
B.
自平板龙骨始向右按A、B……至右舷舷顶列板，然后自左舷由上向下排列
C.
由各舷的舷顶列板向下按字母排列，平龙骨板为K列板
D.
以平板龙骨（K列板）为基准，两舷各自独立排列编号
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【单选题】男性, 20岁,既往有支气管哮喘史。突然发生呼吸困难,烦躁不安,大汗,持续5小时,静滴氨茶碱不能缓解来诊。查体:血压:BP:16/10.67 Kpa,心率130次/分。双肺满布哮鸣音。紧急处理应该选( )
A.
大剂量青霉素静脉滴注
B.
吗啡皮下注射
C.
静推注速尿
D.
静脉点滴甲基泼尼松龙
E.
吸入舒喘灵
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【多选题】Craik等人的记忆加工层次理论( )。
A.
认为记忆是同知觉加工的水平联系在一起的。
B.
认为记得好的必定是加工层次深的，加工层次深的必定记得好，这陷入了循环论证。
C.
曾尝试使用加工时间作为独立指标来测量加工层次。
D.
只强调复述一种加工过程，有很大的局限性。
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