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【判断题】
法是调整人们行为的规范和法是调整社会关系的规范,这两种说法没有本质上的区别。()A.
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B.
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反馈参考答案：
举一反三
【简答题】下列程序的输出结果是 16.00 ,请填空。 main() { int a=9, b=2; float x= 【 4 】 , y=1.1,z; z=a/2+b*x/y+1/2; printf( “ %5.2f\n ” , z ); }
【简答题】下列程序的输出结果是16.00，请填空。 main（） {int a=9, b=2 float x=【12】, y=1.1,z z=a/2+b*x/y+1/2 printf（'%5.2f＼n', z ） }
【简答题】下列程序的输出结果是16.00，请填（1）空使程序完整intmain(){inta=9,b=2;floatx=【1】,y=1.1,z;z=a/2+b*x/y+1/2;printf("%5.2f\n",z);return0;}
【简答题】下列程序的输出结果是16.00,请填空。 void main() { int a=9,b=12; float x= ,y=1.1,z; z=a/2+b*x/y+1/2; printf("%5.2f\n",z); }
【简答题】下列程序的输出结果是 16.00 ,请填空。 main() { int a=9, b=2; float x= 【 17 】 , y=1.1, z; z=a/2+b*x/y+1/2; printf("%5.2f\n", z ); }
【简答题】下列程序的输出结果是16.00,请填空使程序完整。 int main() { int a=9,b=2; float x=( ),y=1.1,z; z=a/2+b*x/y+1/2; printf("%5.2f\n",z); }
【简答题】下列程序的输出结果是16.00，请填空： main() } int a=9，b=2； float x=【 】，y=1.1，z； z=a/2+b*x／y+1/2； printf('%5.2f/n',z)； }
【单选题】使用计算机辅助教学,其教学应该围绕着学生的学习,即贯彻以学生为中心,下列中哪一项不是教学设计步骤( )
A.
教学目标分析
B.
学习内容设计
C.
协作学习环境设计
D.
学习效果评价
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