皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【简答题】
在税收法律关系中,征纳双方法律地位的平等主要体现为双方权利与义务的对等。 ( )
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案:
举一反三
【简答题】企业的所有经济活动都需要进行会计核算。( )
查看完整题目与答案
【单选题】焊接元器件应按照什么顺序进行。()
A.
先高后低,先大后小
B.
先低后高,先小后大
查看完整题目与答案
【单选题】针对课程与教学论的研究对象,我国学者比较倾向于以下哪种观点?
A.
“规律论”
B.
“要素论”
C.
“结构论”
D.
“多元论”
查看完整题目与答案
【单选题】针对课程与教学论的研究对象,我国学者比较倾向于以下哪种观点?
A.
“结构论”
B.
“多元论”
C.
“要素论”
D.
“规律论”
查看完整题目与答案
【单选题】焊接元器件应按照()顺序进行。
A.
先高后低,先大后小
B.
先高后低,先小后大
C.
先低后高,先小后大
D.
任意
查看完整题目与答案
【单选题】整机焊接装配过程中,以下说法错误的是:
A.
应按照元器件从小到大,从低到高的顺序进行装配焊接。
B.
注意有方向、有极性的元器件的装配。
C.
焊接时,同一个元器件的引脚不能反复焊接。
D.
为提高装配焊接效率,可以同时插入很多元器件,再进行焊接。
查看完整题目与答案
【判断题】针对课程与教学论的研究对象,我国学者比较倾向于以下“要素论”观点。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】焊接元器件应按照 顺序进行。( )
A.
先高后低,先小后大
B.
先低后高,先小后大
C.
先高后低,先大后小
D.
先低后高,先大后小
查看完整题目与答案
【单选题】针对课程与教学论的研究对象,我国学者比较倾向于以下哪种观点?( )
A.
要素论
B.
规律论
C.
多元论
D.
结构论
查看完整题目与答案
【单选题】在基本等高线中,其高程能被5倍等高线整除的高程的等高线被称为( )。
A.
间曲线
B.
助曲线
C.
首曲线
D.
计曲线
查看完整题目与答案
相关题目:
【简答题】企业的所有经济活动都需要进行会计核算。( )
查看完整题目与答案
【单选题】焊接元器件应按照什么顺序进行。()
A.
先高后低,先大后小
B.
先低后高,先小后大
查看完整题目与答案
【单选题】针对课程与教学论的研究对象,我国学者比较倾向于以下哪种观点?
A.
“规律论”
B.
“要素论”
C.
“结构论”
D.
“多元论”
查看完整题目与答案
【单选题】针对课程与教学论的研究对象,我国学者比较倾向于以下哪种观点?
A.
“结构论”
B.
“多元论”
C.
“要素论”
D.
“规律论”
查看完整题目与答案
【单选题】焊接元器件应按照()顺序进行。
A.
先高后低,先大后小
B.
先高后低,先小后大
C.
先低后高,先小后大
D.
任意
查看完整题目与答案
【单选题】整机焊接装配过程中,以下说法错误的是:
A.
应按照元器件从小到大,从低到高的顺序进行装配焊接。
B.
注意有方向、有极性的元器件的装配。
C.
焊接时,同一个元器件的引脚不能反复焊接。
D.
为提高装配焊接效率,可以同时插入很多元器件,再进行焊接。
查看完整题目与答案
【判断题】针对课程与教学论的研究对象,我国学者比较倾向于以下“要素论”观点。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】焊接元器件应按照 顺序进行。( )
A.
先高后低,先小后大
B.
先低后高,先小后大
C.
先高后低,先大后小
D.
先低后高,先大后小
查看完整题目与答案
【单选题】针对课程与教学论的研究对象,我国学者比较倾向于以下哪种观点?( )
A.
要素论
B.
规律论
C.
多元论
D.
结构论
查看完整题目与答案
【单选题】在基本等高线中,其高程能被5倍等高线整除的高程的等高线被称为( )。
A.
间曲线
B.
助曲线
C.
首曲线
D.
计曲线
查看完整题目与答案
参考解析:
知识点:
题目纠错 0
发布