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【单选题】
When checking students’ understanding of a certain language point in class, which of the following utterances is a teacher expected to make?
A.
“Is it Okay?”
B.
“Is it clear to you?”
C.
“Are you clear?”
D.
“Is it all right to everyone?”
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参考答案:
举一反三
【单选题】位于大型斑块之间,由一系列小型植被斑块组成的廊道类型为以下哪种:
A.
植被廊道
B.
生态踏脚石系统
C.
河谷廊道
D.
交通廊道
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【判断题】只要计算简图能反映实际结构的工作性能,那么在结构计算中它就可以用以代替实际结构的一个模型;
A.
正确
B.
错误
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【单选题】领部、衣襟角等局部的点缀装饰形式属于
A.
角隅纹样
B.
填充纹样
C.
点装纹样
D.
边缘纹样
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【判断题】科学发展观主要回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一重大问题。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一重大问题,是邓小平理论的首要的基本理论问题。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】根据诗歌填空。 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" ?xml:namespace> 对潇潇、暮雨洒江天, 。渐霜风凄紧, , 。是处红衰翠减,苒苒物华休。 , 。 不忍登高临远, ,归思难收。 ,何事苦淹留 ? 想佳人妆楼颙望, 、 ? 争知我,倚栏杆处, 。
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【单选题】某学校入学考试,确定了录取分数线,报考的学生中,只有 1/3被录取,录取者平均分比录取分数线高6分,没有被录取的同学其平均分比录取分数线低15分,所有考生的平均分是80分,问录取分数线是多少分?
A.
80
B.
84
C.
88
D.
90
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【单选题】如图所示的温熵图,试判断其中绝热线 是曲线 , 等压线是 。
A.
Ⅰ,Ⅱ。
B.
Ⅰ,Ⅲ。
C.
Ⅱ,Ⅳ。
D.
Ⅳ,Ⅲ。
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【简答题】根据诗歌填空。 对潇潇、暮雨洒江天, 。渐霜风凄紧, , 。是处红衰翠减,苒苒物华休。 , 。 不忍登高临远, ,归思难收。 ,何事苦淹留 ? 想佳人妆楼颙望, 、 ? 争知我,倚栏杆处, 。
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【单选题】( )围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,系统回答了在中国这样经济文化比较落后的东方大国建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。
A.
毛泽东思想
B.
邓小平理论
C.
“三个代表”重要思想
D.
科学发展观
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植被廊道
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生态踏脚石系统
C.
河谷廊道
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交通廊道
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【判断题】只要计算简图能反映实际结构的工作性能,那么在结构计算中它就可以用以代替实际结构的一个模型;
A.
正确
B.
错误
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【单选题】领部、衣襟角等局部的点缀装饰形式属于
A.
角隅纹样
B.
填充纹样
C.
点装纹样
D.
边缘纹样
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【判断题】科学发展观主要回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一重大问题。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一重大问题,是邓小平理论的首要的基本理论问题。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】根据诗歌填空。 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" ?xml:namespace> 对潇潇、暮雨洒江天, 。渐霜风凄紧, , 。是处红衰翠减,苒苒物华休。 , 。 不忍登高临远, ,归思难收。 ,何事苦淹留 ? 想佳人妆楼颙望, 、 ? 争知我,倚栏杆处, 。
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【单选题】某学校入学考试,确定了录取分数线,报考的学生中,只有 1/3被录取,录取者平均分比录取分数线高6分,没有被录取的同学其平均分比录取分数线低15分,所有考生的平均分是80分,问录取分数线是多少分?
A.
80
B.
84
C.
88
D.
90
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A.
Ⅰ,Ⅱ。
B.
Ⅰ,Ⅲ。
C.
Ⅱ,Ⅳ。
D.
Ⅳ,Ⅲ。
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【简答题】根据诗歌填空。 对潇潇、暮雨洒江天, 。渐霜风凄紧, , 。是处红衰翠减,苒苒物华休。 , 。 不忍登高临远, ,归思难收。 ,何事苦淹留 ? 想佳人妆楼颙望, 、 ? 争知我,倚栏杆处, 。
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【单选题】( )围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,系统回答了在中国这样经济文化比较落后的东方大国建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。
A.
毛泽东思想
B.
邓小平理论
C.
“三个代表”重要思想
D.
科学发展观
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