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【单选题】
“我的语文老师很严厉,每次我的作文都要被要求反复修改,刚开始时真的很烦恼。但是每次她找我谈修改意见时,总是那么和蔼,那么语重心长,总激励我说我的好,如果从哪个角度再作一些修改,文章就更完美了。她的这些激励又让我很感动,所以现在我也变得喜欢写作了,虽然写了肯定要修改,但是有语文老师的鼓励,我也不害怕了。”这说明A.
情感影响着我们的判断和选择,驱使我们做出行动
B.
情感是我们生命成长的体现
C.
老师建立情感对我们学业很有帮助
D.
反复修改让我的作文越来越好了
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举一反三
【单选题】某盆花缺水指示器电路如下图所示,下列此电路相关的功能描述不正确的是:
A.
通常土壤干燥时，湿度传感器感知到的阻值比较大。
B.
通常土壤较湿时，湿度传感器感知到的阻值比较大。
C.
555定时器的4脚为高电平时，555起振，VD闪烁亮灯。
D.
+4.5V和-4.5V，电源这么接主要是由湿度传感器本身应用条件决定的。
【简答题】阅读理解。 What is the best way to study? This is a very important question. Some of the Chinese students often study very hard for long hours. This is a good habit, but it is not a better way to study. I ...
【单选题】患者，男，62岁。患有原发性高血压，吸烟史20年，肥胖。目前测的血压160／95mmHg，下列健康教育内容哪项错误
A.
保持情绪稳定
B.
适量运动
C.
高热量、高糖饮食
D.
戒烟
E.
控制高血压
【单选题】患者，女，28岁，未婚，心悸多汗3个月余，曾有支气管哮喘史，查体：甲状腺Ⅱ度肿大，有血管杂音，心率l20／min。FT312pmol／L，TSH<1．0uU／ml(微单位／毫升)。治疗方案用
A.
甲巯咪唑+普萘洛尔
B.
丙硫氧嘧啶+普萘洛尔
C.
甲巯咪唑或丙硫氧嘧啶+短期地西泮
D.
131I治疗
E.
手术治疗
【单选题】患者男，72岁，患有高血压合并支气管哮喘，禁用β受体阻滞剂因其( )
A.
可使心率加快、心排出量增加
B.
有时可诱发或加重哮喘发作
C.
促使脂肪分解
D.
促进肾素分泌
【简答题】张某，男，55岁，干部。小便失控、余沥不尽1月余，患者患有“前列腺肥大”之疾6余年。近月来，自感尿时不畅，时常自控不住，尿湿裤裆，尿后余沥不尽，甚为痛苦，另有畏寒肢冷，足膝无力，小便色清而长，面色黯淡，形体略瘦，精神萎靡，舌淡，苔白滑，脉沉细，两尺脉弱。证名诊断为____。
【简答题】阅读理解。 These days the subject of security (安全) on campus is talked about quite often. Some students' mobile phones are stolen, some students fight with and hurt one another, and others are knocked down...
【单选题】患者，男，78岁，支气管哮喘病史20余年。此次因支气管哮喘急性发作入院。住院期间给患者进行用药教育正确的是()
A.
需要长期规范的β受体激动药治疗
B.
需要长期规范的口服激素治疗
C.
需要控制诱发加重哮喘的因素
D.
需要定期评估、监测哮喘
E.
可选择的给药途径包括：口服、静注、吸入
【简答题】阅读理解。 Students learn many subjects at school, like Chinese, English, math and physics. Some students think it’s hard to do well in math. They say it’s boring. Why do they say this? First, some math pr...
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