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【单选题】
支气管哮喘急性发作期的治疗不包括
A.
选用适当抗菌药物控制感染
B.
用强镇咳剂（如可待因）镇咳
C.
使用氨茶碱解痉、平喘
D.
选用β2受体激动剂扩张呼吸道
E.
生理盐水气雾湿化吸人以利于排痰
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列加下划线词语的含义与现在的用法分析正确的一组是:( ) 1 古之 学者 必有师。 2师者, 所以 传道授业解惑也 2 之 众人 ,其下圣人也亦远矣。 4 小学 而大遗,吾未见其明也 5 弟子 不必 不如师,师不必贤于弟子 6 吾 从而 师之
A.
全不相同
B.
① ②③⑤和现在的用法相同
C.
全都相同
D.
①③⑥和现在的用法相同
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【单选题】A、B两家公司在2017年以前不具有任何关联方关系。A公司于2017年1月1日以本企业的固定资产对B公司投资,取得B公司60%的股份,能对B公司实施控制。该固定资产原值1,500万元,已计提折旧400万元,已计提减值准备50万元,公允价值为1,250万元。合并过程中发生资产评估费、审计费等共计20万元。合并日,B公司所有者权益账面价值总额为2,000万元,可辨认净资产公允价值总额为2,500万元。...
A.
420万元
B.
240万元
C.
440万元
D.
460万元
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【简答题】在Word 2010中下列关于多个图形对象的说法中不正确的是()。
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【判断题】加工余量是指加工前后尺寸之差。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列划线词语的含义与现在的用法分析正确的一组是( ) 1古之 学者 必有师。 2师者, 所以 传道授业解惑也 3今之 众人 ,其下圣人也亦远矣。 4 小学 而大遗,吾未见其明也 5 弟子 不必 不如师,师不必贤于弟子 6年十七,好 古文
A.
全不相同
B.
②③⑤和现在的用法相同
C.
全都相同
D.
①③⑥和现在的用法相同
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【多选题】翻立领的准备工作有哪些？
A.
布料准备
B.
标记前后领窝及后中心
C.
固定底领及点影
D.
修剪底领领片
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【单选题】依恋理论从()的角度看待人的成长。
A.
生活
B.
态度
C.
性格
D.
关系
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【单选题】(47377) 施工地段放行列车时 , 轨道静态几何尺寸偏差不得超过经常保养 ( 速度 vmax=120km/h) 容许偏差管理值。列车限速 vmax≤45km/h 时 , 起道 ( 含垫砟 ) 顺坡率不小于 () 倍。
A.
200
B.
400
C.
600
D.
800
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【多选题】翻立领的准备工作有哪些？A、布料准备 B、标记前后领窝及后中心 C、固定底领及点影 D、修剪底领领片
A.
布料准备
B.
标记前后领窝及后中心
C.
固定底领及点影
D.
修剪底领领片
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【单选题】下列划线词语的含义与现在的用法分析正确的一组是:( ) 1古之 学者 必有师。2师者, 所以 传道授业解惑也3今之 众人 ,其下圣人也亦远矣。 4 小学 而大遗,吾未见其明也5弟子 不必 不如师,师不必贤于弟子 6吾 从而 师之
A.
全不相同
B.
②③⑤和现在的用法相同
C.
全都相同
D.
①③⑥和现在的用法相同
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A.
全不相同
B.
① ②③⑤和现在的用法相同
C.
全都相同
D.
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【单选题】A、B两家公司在2017年以前不具有任何关联方关系。A公司于2017年1月1日以本企业的固定资产对B公司投资,取得B公司60%的股份,能对B公司实施控制。该固定资产原值1,500万元,已计提折旧400万元,已计提减值准备50万元,公允价值为1,250万元。合并过程中发生资产评估费、审计费等共计20万元。合并日,B公司所有者权益账面价值总额为2,000万元,可辨认净资产公允价值总额为2,500万元。...
A.
420万元
B.
240万元
C.
440万元
D.
460万元
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A.
正确
B.
错误
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A.
全不相同
B.
②③⑤和现在的用法相同
C.
全都相同
D.
①③⑥和现在的用法相同
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【多选题】翻立领的准备工作有哪些？
A.
布料准备
B.
标记前后领窝及后中心
C.
固定底领及点影
D.
修剪底领领片
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A.
生活
B.
态度
C.
性格
D.
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【单选题】(47377) 施工地段放行列车时 , 轨道静态几何尺寸偏差不得超过经常保养 ( 速度 vmax=120km/h) 容许偏差管理值。列车限速 vmax≤45km/h 时 , 起道 ( 含垫砟 ) 顺坡率不小于 () 倍。
A.
200
B.
400
C.
600
D.
800
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【多选题】翻立领的准备工作有哪些？A、布料准备 B、标记前后领窝及后中心 C、固定底领及点影 D、修剪底领领片
A.
布料准备
B.
标记前后领窝及后中心
C.
固定底领及点影
D.
修剪底领领片
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【单选题】下列划线词语的含义与现在的用法分析正确的一组是:( ) 1古之 学者 必有师。2师者, 所以 传道授业解惑也3今之 众人 ,其下圣人也亦远矣。 4 小学 而大遗,吾未见其明也5弟子 不必 不如师,师不必贤于弟子 6吾 从而 师之
A.
全不相同
B.
②③⑤和现在的用法相同
C.
全都相同
D.
①③⑥和现在的用法相同
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