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【单选题】
The author’s major conclusion about the function of mistakes in foreign language learning is that _________A.
mistakes are not important in the process of learning a language
B.
learners are often very afraid of making mistakes
C.
making mistakes can help the learner discover the rules of the language
D.
native speakers often do not tell foreign language learners about their mistake
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举一反三
【单选题】在 Word 2010 中,要选定整个文档,可将光标移到文档左侧的选定栏后, 。
A.
双击鼠标左键
B.
单击鼠标左键
C.
连续击 3 下鼠标左键
D.
双击鼠标右键
【单选题】( )是指从事物相互联系、相互作用的关系出发,承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。
A.
创新思维能力
B.
辩证思维能力
C.
历史思维能力
D.
批判思维能力
【单选题】()是指从事物相互联系、相互作用的关系出发,承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。
A.
创新思维能力
B.
战略思维能力
C.
辩证思维能力
D.
历史思维能力
【单选题】恩格斯曾说到：一个没有理论思维的民族，是不可能站在科学的最高峰的。同样，一个没有理论思维的民族，也不可能站在文明和社会发展的前列。哲学是一种人所特有的对自身生存根基和生命意义的永不停息的反思和探究性活动。通过这种反思和探究不断提升人的自我意识和生存自觉，是哲学的根本使命。哲学标志着一个民族对它自身自我认识所达到的高度和深度，体现着它的心智发育和成熟的水准，在一定意义上讲，哲学代表着一个民族的“思想...
A.
哲学对文明产生的重大意义
B.
哲学究竟是什么
C.
在历史发展中哲学的作用
D.
民族的振兴和发展离不开哲学
【简答题】完成课程设计的手绘 顶棚 布置图上色正稿 ,拍照并上传、保存、提交。
【单选题】从事物相互联系、相互作用的关系出发,分析矛盾、抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力是( )。
A.
辩证思维能力
B.
战略思维能力
C.
历史思维能力
D.
创新思维能力
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