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【判断题】
共创学校愿景，规划与设计课程，推进课程实施，建立健全学校课程运行的评价机制，充分挖掘师生潜能、增强学校效能，提供与规划课程资源。这些都属于课程领导促进学校课程事务的工作。()A.
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B.
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反馈参考答案：
举一反三
【判断题】第二名称节点(Secondary NameNode)是HDFS架构中的一个组成部分，它是用来保存名称节点中对HDFS元数据信息的备份，并减少名称节点重启的时间。
A.
正确
B.
错误
【多选题】税收优惠原则实现的客观条件是
A.
必须实行全面的优惠，使外国纳税人的整个纳税负担都低于本国纳税人
B.
本国政府原定的税负较高，采取优惠原则后，使原有可能发生的那部分超抵免限额能够在本国因优惠得到豁免
C.
不论本国政府给与外国纳税人以何种程度的税收优惠，其居住国政府都采取单方面免税的办法
D.
本国政府采取优惠原则后，由于外国纳税人的实际税负低于其居住国所应承担的税负而发生一部分不足限额，经双方政府协议，同意给予税收饶让，不再征补
【判断题】第二名称节点(Secondary NameNode)是HDFS架构中的一个组成部分,它是用来保存名称节点中对HDFS元数据信息的备份,并减少名称节点重启的时间。
A.
正确
B.
错误
【简答题】请简述第二名称节点的作用
【多选题】以下说法正确的有 合法节税指的是纳税人为减轻税收负担，利用税法上的选择权，致其不具有课税要件。
A.
合法节税指的是纳税人为减轻税收负担，利用税法上的选择权，致其不具有课税要件。
B.
违法逃税指的是纳税人主观上故意或过失违反税法规定，不履行其法定纳税义务。
C.
脱法避税指的是纳税人利用私法上之契约自由和税法上的漏洞，致其不具备课税要件。
D.
合法节税是纳税人的权利，违法逃税和脱法避税都非减轻税负的正当途径，且有可能承受不来不确定的补税或处罚。
【单选题】名称节点的Edit_log和FsImage被拉到第二名称节点后,会产生什么文件?
A.
FsImage.new
B.
core-site.new
C.
Edit_log.new
D.
不生成任何新的文件
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