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【单选题】
下面哪项检查有线粒体肌病及线粒体脑肌病的特征改变（）
A.
肌电图的改变
B.
脑脊液乳酸增高
C.
肌肉活检见RRF纤维
D.
实验室检查可以发现血清乳酸、丙酮酸增高
E.
电镜下可发现线粒体异常，线粒体呼吸链酶异常
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参考答案：
举一反三
【单选题】寻找新的尚未被占领的，但为许多消费者所重视的位置进行定位属于什么定位策略
A.
竞争需求定位
B.
填空补缺定位
C.
另辟蹊径定位
D.
产品特色定位
查看完整题目与答案
【判断题】理想气体的焓和熵只与温度有关。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】ZDL0122下列学习策略属于组织策略的是( )。
A.
谐音联想法
B.
举例
C.
解释意义
D.
列提纲
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【单选题】寻找新的尚未被占领的，但为许多消费者所重视的位置进行定位属于（    ）定位策略。
A.
竞争需求定位
B.
填空补缺定位
C.
另辟蹊径定位
D.
产品特色定位
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【单选题】“寻找新的尚未被占领, 但又为许多消费者所重视的位置 ”指的是哪种市场定位策略?
A.
另辟蹊径式
B.
填空补缺式
C.
针锋相对式
D.
重新定位
查看完整题目与答案
【单选题】下述哪项属于肿瘤组织结构异型性
A.
核大、核膜厚
B.
瘤细胞失去正常层次与排列
C.
瘤细胞大小、形态不一
D.
出现瘤巨细胞
E.
细胞质多呈嗜碱性
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【单选题】在Word中，保存一个新建的文件后，要想此文件不被他人查看，可以在保存的“选项，，中设置（ ） 。
A.
修改权限口令
B.
建议以只读方式打开
C.
打开权限口令
D.
快速保存
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【简答题】在反应2SO 2 （g）+O 2 （g）=2SO 3 （g）△H＜0，达到平衡后如果其它条件不变时，分别改变下列条件，对化学平衡有什么影响？说明理由． （1）增加压强______；理由：______． （2）增加O 2 浓度______；理由：______． （3）减小SO 3 浓度______；理由：______． （4）升高温度______；理由：______． （5）使用催化剂______；...
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【单选题】在中文Word中,保存一个新建的文件后,要想此文件不被他人查看,可以在选项菜单的“安全”标签中设置()。
A.
A修改权限口令
B.
B建议以只读方式打开
C.
C打开权限口令
D.
D快速保存
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【单选题】系统指相互关联、制约和依赖的若干组成要素(元素、部分)，按一定的秩序相结合，并在一定环境之中组成具有特定功能的有机整体。下列不属于系统的一项是( )。
A.
人体的各种器官所构成的体系
B.
学校的各种机构协作的体系
C.
水杯被买回来装东西的概率
D.
政治主体与客体及环境的相互作用
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D.
产品特色定位
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【判断题】理想气体的焓和熵只与温度有关。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】ZDL0122下列学习策略属于组织策略的是( )。
A.
谐音联想法
B.
举例
C.
解释意义
D.
列提纲
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【单选题】寻找新的尚未被占领的，但为许多消费者所重视的位置进行定位属于（    ）定位策略。
A.
竞争需求定位
B.
填空补缺定位
C.
另辟蹊径定位
D.
产品特色定位
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【单选题】“寻找新的尚未被占领, 但又为许多消费者所重视的位置 ”指的是哪种市场定位策略?
A.
另辟蹊径式
B.
填空补缺式
C.
针锋相对式
D.
重新定位
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【单选题】下述哪项属于肿瘤组织结构异型性
A.
核大、核膜厚
B.
瘤细胞失去正常层次与排列
C.
瘤细胞大小、形态不一
D.
出现瘤巨细胞
E.
细胞质多呈嗜碱性
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【单选题】在Word中，保存一个新建的文件后，要想此文件不被他人查看，可以在保存的“选项，，中设置（ ） 。
A.
修改权限口令
B.
建议以只读方式打开
C.
打开权限口令
D.
快速保存
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【简答题】在反应2SO 2 （g）+O 2 （g）=2SO 3 （g）△H＜0，达到平衡后如果其它条件不变时，分别改变下列条件，对化学平衡有什么影响？说明理由． （1）增加压强______；理由：______． （2）增加O 2 浓度______；理由：______． （3）减小SO 3 浓度______；理由：______． （4）升高温度______；理由：______． （5）使用催化剂______；...
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【单选题】在中文Word中,保存一个新建的文件后,要想此文件不被他人查看,可以在选项菜单的“安全”标签中设置()。
A.
A修改权限口令
B.
B建议以只读方式打开
C.
C打开权限口令
D.
D快速保存
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【单选题】系统指相互关联、制约和依赖的若干组成要素(元素、部分)，按一定的秩序相结合，并在一定环境之中组成具有特定功能的有机整体。下列不属于系统的一项是( )。
A.
人体的各种器官所构成的体系
B.
学校的各种机构协作的体系
C.
水杯被买回来装东西的概率
D.
政治主体与客体及环境的相互作用
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