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【简答题】
下面是老师的教学礼记中的一篇。 上学期,在我任教的初三(2)班上,有一位男生特别聪明,但对我所教的物理不感兴趣,较差。他特别喜欢操作计算机,有时装载些新软件,有时诊断一下计算机运行中的问题,还时不时编写一些小程序......如果我能对这位学生加以引导,应该能调动其学习的积极性。恰好我也正在学习现代教育技术,于是我利用课间特意跑到班级,向他请教计算机方面的问题。一次又一次,时间长了,他被我这样努力学习的精神所感动,我借机开导他:“计算机方面你是老师,我是学生,在问你之前我对计算机方面的这些问题一窍不通,觉得很难,无从入手,但我觉得只要我多问多学,就一定能掌握计算机知识。同样的,如果你能把学习计算机的那股劲放在学习物理上,你的成绩也一定会像我的计算机水平一样突飞猛进。”经过多次谈心,他终于有所触动,不仅学习上积极主动,而且经常与我探讨物理知识,期末时他的物理竞考了95分。 问题:请结合材料,从教师观的角度,评析老师的教育行为。
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参考答案:
举一反三
【单选题】被动体位见于下列哪种疾病
A.
心力衰竭
B.
脊柱疾病
C.
急性腹膜炎
D.
极度衰竭或意识丧失者
E.
大量胸腔积液
【单选题】氨甲苯酸的最佳适应症是
A.
手术后伤口渗血
B.
肺出血
C.
新生儿出血
D.
香豆素过量所致的出血
E.
纤溶亢进所致的出血
【单选题】下列关于逆转录PCR的叙述,正确的是:
A.
需要先进行PCR,再进行逆转录
B.
该反应的最初是模板不是DNA
C.
合成的终产物是基因组DNA
D.
在进行PCR时,模板不是cDNA
E.
逆转录合成的产物是RNA
【单选题】下列关于各种与基因工程有关的酶的叙述,不正确的是 [     ]
A.
DNA连接酶能将2个具有末端互补的DNA片段连接在一起
B.
PCR反应体系中的引物可作为DNA聚合酶作用的起点
C.
限制性内切酶可识别一段特殊的核苷酸序列,并在特定位点切割
D.
逆转录酶是以核糖核苷酸为原料,以RNA为模板合成互补DNA
【判断题】通常在绩效评估中,误差控制的方法有确定恰当考评标准、选样正确的考评方法、选择适当考评时间、对考评者进行 。
A.
正确
B.
错误
【判断题】同样写女子梳妆,柳永的长调没有温庭筠的小词内涵丰富,引人联想。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列关于各种与基因工程有关的酶的叙述,不正确的是 [     ]
A.
DNA连接酶能将2个具有末端互补的DNA片段连接在一起
B.
PCR反应体系中的引物可作为DNA聚合酶作用的起点
C.
限制性核酸内切酶可识别一段特殊的核苷酸序列,并在特定位点切割
D.
逆转录酶是以核糖核苷酸为原料,以RNA为模板合成互补DNA
【单选题】氨甲苯酸的最佳适应症是( )
A.
手术后伤口渗血
B.
肺出血
C.
新生儿出血
D.
纤溶亢进所致的出血
【判断题】通常在绩效评估中,误差控制的方法有确定恰当考评标准,选样正确的考评方法 / 选择适当考评时间、对考评者进行相关培训。
A.
正确
B.
错误
【单选题】被动体位见于下列哪种疾病
A.
极度衰竭或意识丧失者
B.
急性腹膜炎
C.
大量胸腔积液
D.
心力衰竭
E.
脊柱疾病
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