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【简答题】
如图,若∠AED=∠B,求证:AD·AB=AE·AC。
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举一反三
【单选题】经历一个不可逆过程后,系统能否恢复原来状态?包括系统和外界的整个系统能否恢复原来状态?( )
A.
能;能
B.
不能;不能
C.
不能;能
D.
能;不能
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【简答题】核酸分子中糖环与碱基之间形成_________键,核苷与核苷之间通过_________键连接成多聚体。
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【单选题】经历一个不可逆过程后,系统能否恢复原来状态?包括系统和外界的整个系统能否恢复原来状态?
A.
不能;不能
B.
能;能
C.
不能;能
D.
能;不能
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【简答题】有两纯种小麦,一种是高秆抗锈病(DDTT),另一种是矮秆易感锈病(ddtt)。要利用这两个品种的小麦培育出矮秆抗锈病的优良小麦品种,育种小组提出了三种育种方案: 方案一:DDTT×ddtt→F1→F2------→矮秆抗病新品种 方案二:DDTT×ddtt→F1→F1花药离体培养→单倍体------→矮秆抗病新品种 方案三:DDTT和ddtt的种子幼苗进行X射线、紫外线照射综合处理-----...
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【简答题】经历一个不可逆过程后,系统能否恢复原来状态?包括系统和外界的整个系统能否恢复原来状态?
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【简答题】经历一个不可逆过程后,系统能否恢复到原来状态?包括系统和外界的整个系统能否恢复到原来状态?
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【单选题】Allnight long he lay awake, _______ how to drive the American invaders back home.
A.
tothink
B.
. thinking
C.
thought
D.
being thought
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【单选题】经历一个不可逆过程后 , 系统能否恢复原来状态 ? 包括系统和外界的整个系统能否恢复原来状态?
A.
能;不能
B.
能;能
C.
不能;不能
D.
不能;能
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【单选题】经历一个不可逆过程后,系统能否恢复原来状态?包括系统和外界的整个系统能否恢复原来状态?
A.
能;不能
B.
能;能
C.
不能;能
D.
不能;不能
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【简答题】现有高秆抗病(DDTT)和矮秆不抗病(ddtt)的两个植物品种,这两对性状是完全显性。如果用这两个品种培育出矮秆抗病的新品种,其常见的方法有两种 (1)第一是常规的杂交育种,其方法是: ①.第一步:____________。 ②.第二步:_____________。 ③.第三步:______________。 (2)第二是能够缩短育种年限的方法,常用的方法_________,简要说明培育过程如下:...
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能;能
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不能;不能
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不能;能
D.
能;不能
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【单选题】经历一个不可逆过程后,系统能否恢复原来状态?包括系统和外界的整个系统能否恢复原来状态?
A.
不能;不能
B.
能;能
C.
不能;能
D.
能;不能
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【简答题】有两纯种小麦,一种是高秆抗锈病(DDTT),另一种是矮秆易感锈病(ddtt)。要利用这两个品种的小麦培育出矮秆抗锈病的优良小麦品种,育种小组提出了三种育种方案: 方案一:DDTT×ddtt→F1→F2------→矮秆抗病新品种 方案二:DDTT×ddtt→F1→F1花药离体培养→单倍体------→矮秆抗病新品种 方案三:DDTT和ddtt的种子幼苗进行X射线、紫外线照射综合处理-----...
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A.
tothink
B.
. thinking
C.
thought
D.
being thought
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【单选题】经历一个不可逆过程后 , 系统能否恢复原来状态 ? 包括系统和外界的整个系统能否恢复原来状态?
A.
能;不能
B.
能;能
C.
不能;不能
D.
不能;能
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【单选题】经历一个不可逆过程后,系统能否恢复原来状态?包括系统和外界的整个系统能否恢复原来状态?
A.
能;不能
B.
能;能
C.
不能;能
D.
不能;不能
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【简答题】现有高秆抗病(DDTT)和矮秆不抗病(ddtt)的两个植物品种,这两对性状是完全显性。如果用这两个品种培育出矮秆抗病的新品种,其常见的方法有两种 (1)第一是常规的杂交育种,其方法是: ①.第一步:____________。 ②.第二步:_____________。 ③.第三步:______________。 (2)第二是能够缩短育种年限的方法,常用的方法_________,简要说明培育过程如下:...
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