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【单选题】
根据民事诉讼理论和民事诉讼法的相关规定,下列关于第二审程序的表述,哪一选项是不正确的?
A.
第二审程序的审理范围原则上限于当事人上诉请求的范围
B.
第二审法院审理上诉案件以开庭审理为原则
C.
第二审程序中存在诉讼地位对立的双方当事人
D.
第二审程序是基于审级制度而设置的上诉审程序
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参考答案:
举一反三
【多选题】陈鹤琴学前教育理论对我国幼儿园课程发展的影响有( )。
A.
生活性教育
B.
综合性教育
C.
主体性教育
D.
创造性教育
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【单选题】已知 a , b , c 为实数,则下列结论正确的是( )
A.
若 ac > bc > 0 ,则 a > b
B.
若 a > b > 0 ,则 ac > bc
C.
若 ac 2 > bc 2 ,则 a > b
D.
若 a > b ,则 ac 2 > bc 2
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【简答题】陈鹤琴“活教育”课程设置的原则和具体类别有哪些?
查看完整题目与答案
【单选题】在服务业中随机抽取8家企业,第二季度的利润额分别是: 72,63,55,54,29,27,25,23(单位:万元),该组数据的中位数为()。
A.
43.5
B.
29
C.
54
D.
41.5
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【单选题】热处理“四把火”中不包含下面哪种( )
A.
正火
B.
淬火
C.
调质
D.
退火
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【单选题】在陈鹤琴实验单元教学的基础上发展而来的种教育结构是( ),该种教育结构在五大领域的基础上,将课程的教育内容扩大到幼儿生活的多种环境,每个单元都以社会为中心,每一个方面选择若干有代表性的活动,将幼儿一日生活的全部要素都能包含其中
A.
单元教育课程
B.
综合教育课程
C.
领域教育课程
D.
主题教育课程。
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【单选题】陈鹤琴的五指活动课程内容是指( )。
A.
有准备的环境、教师、教具游戏和自由
B.
日常生活练习、感觉教育、数学教育、语言教育和文化教育
C.
健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和文学活动
D.
课程目标、课程内容、课程组织与实施、课程评价和课程设计
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【单选题】陈鹤琴赋予“现代中国人”五方面的要求:要有健全的身体;要有建设的能力;要有创造的能力;要能够合作;要乐于为社会服务,为人民服务。这五个方面属于陈鹤琴“活教育”理论体系的( )部分。
A.
目的论
B.
课程论
C.
方法论
D.
教学原则
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【单选题】里程碑的三个含义是方向、阶段性成果和( )。
A.
目的
B.
目标
C.
动机
D.
需求
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【单选题】陈鹤琴的五指活动课程内容是指( )。
A.
有准备的环境、教师、教具、游戏和自由
B.
日常生活练习、感觉教育、数学教育、语言教育和文化教育
C.
健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和语文活动
D.
课程目标、课程内容、课程组织与实施、课程评价和课程设计
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A.
若 ac > bc > 0 ,则 a > b
B.
若 a > b > 0 ,则 ac > bc
C.
若 ac 2 > bc 2 ,则 a > b
D.
若 a > b ,则 ac 2 > bc 2
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A.
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B.
29
C.
54
D.
41.5
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A.
正火
B.
淬火
C.
调质
D.
退火
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A.
单元教育课程
B.
综合教育课程
C.
领域教育课程
D.
主题教育课程。
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A.
有准备的环境、教师、教具游戏和自由
B.
日常生活练习、感觉教育、数学教育、语言教育和文化教育
C.
健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和文学活动
D.
课程目标、课程内容、课程组织与实施、课程评价和课程设计
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A.
目的论
B.
课程论
C.
方法论
D.
教学原则
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A.
目的
B.
目标
C.
动机
D.
需求
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A.
有准备的环境、教师、教具、游戏和自由
B.
日常生活练习、感觉教育、数学教育、语言教育和文化教育
C.
健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和语文活动
D.
课程目标、课程内容、课程组织与实施、课程评价和课程设计
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