语法课完了,我们又上习字课。,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字: “法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁也不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!” 这一段有细节描写。请分析这些细节描写的作用。 (1) 写挂在上的字帖,烘托了一种什么样的气氛? 答: ___________________________________________。