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【单选题】
一般事故由（）组织事故调查组进行调查。
A.
事故单位
B.
县级人民政府
C.
设区的市级人民政府
D.
省级人民政府
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参考答案：
举一反三
【单选题】胸外按压与口对口人工呼吸同时进行，其节奏为：单人抢救时，每按压（）次后吹气2次，反复进行。
A.
5
B.
15
C.
20
D.
30
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【判断题】第一学段识字教学以培养识字态度为主,使学生逐渐“喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。”
A.
正确
B.
错误
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【单选题】胸外按压与口对口人工呼吸同时进行，其节奏为：双人抢救时，按压与吹气的比例为（ ）。
A.
5 ： 1
B.
30 ： 2
C.
5 ： 2
D.
15 ： 1
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【判断题】第一学段识字教学以培养识字态度为主,使学生逐渐“喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。”
A.
正确
B.
错误
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【单选题】胸外按压与口对口人工呼吸同时进行，其节奏为：单人抢救时，每按压()次后吹气2次，反复进行。
A.
5
B.
10
C.
20
D.
30
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【单选题】胸外按压与口对口人工呼吸同时进行,其节奏为:单人抢救时,每按压() 次后吹气 2 次,反复进行。
A.
15
B.
30
C.
18
D.
12
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【单选题】假定 A65单元格中保存了 “山东职业学院信息系” 的字符串,在 C65单元格中输入公式 “ =RIGHT(A65, 3 ) ” ,显示 结果为( ) 。
A.
山东职
B.
信息系
C.
学院
D.
职业学
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【简答题】触电急救的胸外按压与口对口人工呼吸同时进行，单人抢救时的节奏为：其按压与吹气比例为（），反复进行。
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【单选题】胸外按压与口对口人工呼吸同时进行,其节奏为:单人抢救时,每按压( )。
A.
2次、吹气30次
B.
5次、吹气2次
C.
30次、吹气2次
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【判断题】胸外按压与口对口人工呼吸同时进行时，单人抢救时其节奏为：没按压5次后吹气一次（5：1）。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】胸外按压与口对口人工呼吸同时进行，其节奏为：单人抢救时，每按压（）次后吹气2次，反复进行。
A.
5
B.
15
C.
20
D.
30
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【判断题】第一学段识字教学以培养识字态度为主,使学生逐渐“喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。”
A.
正确
B.
错误
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【单选题】胸外按压与口对口人工呼吸同时进行，其节奏为：双人抢救时，按压与吹气的比例为（ ）。
A.
5 ： 1
B.
30 ： 2
C.
5 ： 2
D.
15 ： 1
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【判断题】第一学段识字教学以培养识字态度为主,使学生逐渐“喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。”
A.
正确
B.
错误
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【单选题】胸外按压与口对口人工呼吸同时进行，其节奏为：单人抢救时，每按压()次后吹气2次，反复进行。
A.
5
B.
10
C.
20
D.
30
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【单选题】胸外按压与口对口人工呼吸同时进行,其节奏为:单人抢救时,每按压() 次后吹气 2 次,反复进行。
A.
15
B.
30
C.
18
D.
12
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【单选题】假定 A65单元格中保存了 “山东职业学院信息系” 的字符串,在 C65单元格中输入公式 “ =RIGHT(A65, 3 ) ” ,显示 结果为( ) 。
A.
山东职
B.
信息系
C.
学院
D.
职业学
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【简答题】触电急救的胸外按压与口对口人工呼吸同时进行，单人抢救时的节奏为：其按压与吹气比例为（），反复进行。
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【单选题】胸外按压与口对口人工呼吸同时进行,其节奏为:单人抢救时,每按压( )。
A.
2次、吹气30次
B.
5次、吹气2次
C.
30次、吹气2次
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【判断题】胸外按压与口对口人工呼吸同时进行时，单人抢救时其节奏为：没按压5次后吹气一次（5：1）。
A.
正确
B.
错误
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