皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【多选题】
光电式编码器的主要作用有位移测量、( )、 ( ) 、 ( )。
A.
测向
B.
主轴定向准停
C.
测速
D.
回参考点控制
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案:
举一反三
【单选题】标准体重MBI计算公式中哪个是正确的?
A.
BMI=体重(kg) ² / 身高(m)
B.
BMI=体重(kg) / 身高(m)
C.
BMI=体重(kg) / 身高(cm)²
D.
BMI=体重(kg) / 身高(m)²
查看完整题目与答案
【单选题】BMI的计算公式是
A.
身高(m)/体重(kg)2
B.
身高(m)2/体重(kg)
C.
体重(kg)/身高(m)2
D.
体重(kg)/身高(m)
E.
体重(kg)2/身高(m)2
查看完整题目与答案
【判断题】按X理论,管理者就要创造一个能多方面满足工人需要的环境。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】体质指数(BMI)的计算公式是()
A.
身高(m)/体重的平方(kg2)
B.
体重(kg)/身高的平方(m2)
C.
体重(kg)/身高(m)
D.
体重的平方(kg2)/身高(m)
E.
体重(kg)/身高的平方(cm2)
查看完整题目与答案
【单选题】体重指数(BMI)的计算公式为
A.
BMI=体重(kg)/身高(m)2
B.
BMI=体重(kg)2/身高(m)
C.
BMI=体重(kg)2/身高(m)2
D.
BMI=身高(m)/体重(kg)2
E.
BMI=身高(m)2/体重(kg)
查看完整题目与答案
【判断题】按X理论,管理者就要创造一个能多方面满足工人需要的环境,使人类的智慧、能力得以充分的发 挥
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】体重指数(BMI)的计算公式为
A.
体重(kg2)/身高(m)
B.
体重(kg)/身高(m)
C.
体重(kg)/身高(m2)
D.
体重(kg2)/身高(m2)
E.
以上均不足
查看完整题目与答案
【判断题】按X理论,管理者就要创造一个能多方面满足人类需要的环境,使人类的智慧、能力得以充分的发挥。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】BMI的计算公式为:体重(Kg)的平方除以身高(M)
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】琪琪在运动时擦伤了膝盖,王老师看见后急忙赶过去进行了安抚,在安抚琪琪时,你认为比较恰当的沟通是( )
A.
琪琪,怎么这么不小心啊?
B.
琪琪,摔疼了吧,老师抱抱,不哭啊
C.
琪琪,怎么摔的啊?快告诉老师
查看完整题目与答案
相关题目:
【单选题】标准体重MBI计算公式中哪个是正确的?
A.
BMI=体重(kg) ² / 身高(m)
B.
BMI=体重(kg) / 身高(m)
C.
BMI=体重(kg) / 身高(cm)²
D.
BMI=体重(kg) / 身高(m)²
查看完整题目与答案
【单选题】BMI的计算公式是
A.
身高(m)/体重(kg)2
B.
身高(m)2/体重(kg)
C.
体重(kg)/身高(m)2
D.
体重(kg)/身高(m)
E.
体重(kg)2/身高(m)2
查看完整题目与答案
【判断题】按X理论,管理者就要创造一个能多方面满足工人需要的环境。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】体质指数(BMI)的计算公式是()
A.
身高(m)/体重的平方(kg2)
B.
体重(kg)/身高的平方(m2)
C.
体重(kg)/身高(m)
D.
体重的平方(kg2)/身高(m)
E.
体重(kg)/身高的平方(cm2)
查看完整题目与答案
【单选题】体重指数(BMI)的计算公式为
A.
BMI=体重(kg)/身高(m)2
B.
BMI=体重(kg)2/身高(m)
C.
BMI=体重(kg)2/身高(m)2
D.
BMI=身高(m)/体重(kg)2
E.
BMI=身高(m)2/体重(kg)
查看完整题目与答案
【判断题】按X理论,管理者就要创造一个能多方面满足工人需要的环境,使人类的智慧、能力得以充分的发 挥
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】体重指数(BMI)的计算公式为
A.
体重(kg2)/身高(m)
B.
体重(kg)/身高(m)
C.
体重(kg)/身高(m2)
D.
体重(kg2)/身高(m2)
E.
以上均不足
查看完整题目与答案
【判断题】按X理论,管理者就要创造一个能多方面满足人类需要的环境,使人类的智慧、能力得以充分的发挥。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】BMI的计算公式为:体重(Kg)的平方除以身高(M)
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】琪琪在运动时擦伤了膝盖,王老师看见后急忙赶过去进行了安抚,在安抚琪琪时,你认为比较恰当的沟通是( )
A.
琪琪,怎么这么不小心啊?
B.
琪琪,摔疼了吧,老师抱抱,不哭啊
C.
琪琪,怎么摔的啊?快告诉老师
查看完整题目与答案
参考解析:
知识点:
题目纠错 0
发布