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【单选题】
有位思想家说过这样一句话：“让每一个人都辛勤地忙碌着吧!让每一个人大限度的干适合于他们的工作吧!每个人面对死神的时候都应该敢于坦然地说：我问心无愧，我尽了自己最大的努力。”你对这句话的感受是( )。
A.
人是懒惰的，要让每一个人事情做，不能让他们歇息下来
B.
如果每一个人不能干适合于他们的工作，那么这样的工作是不会取得成绩的
C.
每一个人死亡的时候，只有死亡的时候停止工作
D.
无论干什么，只有尽了自己的最大努力，才可能取得更大成效
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参考答案：
举一反三
【判断题】主图就好比光源,只有足够的亮、足够的强,才能吸引更多人的关注,瞬间抓住别人的目光。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】帐簿按用途分类,可分为日记账、分类账和备查账。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】若使三相异步电动机反转,只需( )就可完成。
A.
降低电压
B.
降低电流
C.
将任意两根电源线对调
D.
降低线路功率
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【简答题】俄国早期马克思主义理论家普列汉说，绝不会有人去组织—个“月食党”以促进或阻止月食的到来，但要进行社会革命就必须组织革命党。这是由于社会规律与自然规律有所不同，它是_____。 A: 通过人们有意识的活动实现的 B: 由多数人的意志决定的 C: 比自然规律更易于认识的规律 D: 不具有重复性的客观规律
查看完整题目与答案
【单选题】俄国早期马克思主义理论家普列汉诺夫说,绝不会有人去组织一个“月食党”以促进或阻止月食的到来,但要进行社会革命就必须组织革命党。这是因为社会规律与自然规律有所不同,它是
A.
通过人的有意识的活动实现的
B.
由多数人的意志决定的
C.
比自然规律更易于认识的规律
D.
不具有重复性的客观规律
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【单选题】正确处理改革、发展、稳定三者关系的结合点是
A.
改革力度、发展速度和社会可以承受程度的统一
B.
改善人民生活
C.
在社会政治稳定中推进改革和发展
D.
靠深化改革和继续发展解决改革和发展中产生的新问题与新矛盾
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【简答题】 米兰小组治疗的两个最显著特征是()以及与家庭共同合作的治疗师团队。
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【单选题】“抓住机遇、深化改革，扩大开放，促进发展，保持稳定”，是正确处理改革、发展、稳定三者关系的（ ）。
A.
重要方针
B.
重要政策
C.
基本路线
D.
基本纲领
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【单选题】俄国早期马克思主义理论家普列汉诺夫说，绝不会有人去组织一个“月食党”以促进或阻止月食的到来，但要进行社会革命就必须组织革命党，这是因为社会规律与自然规律有所不同，它是
A.
不具有重复性的客观规律
B.
由多数人的意志决定的
C.
通过人的有意识的活动实现的
D.
比自然规律更易于认识的规律
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【多选题】以下哪些情况说明了冲突没有能够被很好的解决？
A.
两个学生就任务的选题产生冲突，最后选定的主题完全不能引起其中一位学生的兴趣。而且，由于该学生对选题始终抱着抵触与怀疑的态度，因此始终处于消极参与的状态。
B.
两个学生就某一个观点争执不下，最终导致双方都不愿意与对方进一步沟通，成员间的人际关系也受到影响。
C.
学生就如何完成任务产生了冲突，结果任务的进度被阻碍，任务的质量因此受到了影响。学生感觉在冲突上浪费了太多的时间，自己并没有什么收获。
D.
学生就选择哪种行动方案产生冲突。但是在冲突解决的过程中，他们将各自的行动方案相互整合，最终获得了彼此都非常满意的方案。
E.
虽然学生在理解同一个概念上产生了分歧，然而在冲突解决的过程中，彼此对概念的理解得到进一步的澄清，不同的视角被呈现出来。学生体会到了冲突的过程也是学习的过程，对概念有了更深的认识。
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【判断题】主图就好比光源,只有足够的亮、足够的强,才能吸引更多人的关注,瞬间抓住别人的目光。
A.
正确
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A.
正确
B.
错误
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A.
降低电压
B.
降低电流
C.
将任意两根电源线对调
D.
降低线路功率
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【简答题】俄国早期马克思主义理论家普列汉说，绝不会有人去组织—个“月食党”以促进或阻止月食的到来，但要进行社会革命就必须组织革命党。这是由于社会规律与自然规律有所不同，它是_____。 A: 通过人们有意识的活动实现的 B: 由多数人的意志决定的 C: 比自然规律更易于认识的规律 D: 不具有重复性的客观规律
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【单选题】俄国早期马克思主义理论家普列汉诺夫说,绝不会有人去组织一个“月食党”以促进或阻止月食的到来,但要进行社会革命就必须组织革命党。这是因为社会规律与自然规律有所不同,它是
A.
通过人的有意识的活动实现的
B.
由多数人的意志决定的
C.
比自然规律更易于认识的规律
D.
不具有重复性的客观规律
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【单选题】正确处理改革、发展、稳定三者关系的结合点是
A.
改革力度、发展速度和社会可以承受程度的统一
B.
改善人民生活
C.
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D.
靠深化改革和继续发展解决改革和发展中产生的新问题与新矛盾
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【单选题】“抓住机遇、深化改革，扩大开放，促进发展，保持稳定”，是正确处理改革、发展、稳定三者关系的（ ）。
A.
重要方针
B.
重要政策
C.
基本路线
D.
基本纲领
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【单选题】俄国早期马克思主义理论家普列汉诺夫说，绝不会有人去组织一个“月食党”以促进或阻止月食的到来，但要进行社会革命就必须组织革命党，这是因为社会规律与自然规律有所不同，它是
A.
不具有重复性的客观规律
B.
由多数人的意志决定的
C.
通过人的有意识的活动实现的
D.
比自然规律更易于认识的规律
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【多选题】以下哪些情况说明了冲突没有能够被很好的解决？
A.
两个学生就任务的选题产生冲突，最后选定的主题完全不能引起其中一位学生的兴趣。而且，由于该学生对选题始终抱着抵触与怀疑的态度，因此始终处于消极参与的状态。
B.
两个学生就某一个观点争执不下，最终导致双方都不愿意与对方进一步沟通，成员间的人际关系也受到影响。
C.
学生就如何完成任务产生了冲突，结果任务的进度被阻碍，任务的质量因此受到了影响。学生感觉在冲突上浪费了太多的时间，自己并没有什么收获。
D.
学生就选择哪种行动方案产生冲突。但是在冲突解决的过程中，他们将各自的行动方案相互整合，最终获得了彼此都非常满意的方案。
E.
虽然学生在理解同一个概念上产生了分歧，然而在冲突解决的过程中，彼此对概念的理解得到进一步的澄清，不同的视角被呈现出来。学生体会到了冲突的过程也是学习的过程，对概念有了更深的认识。
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