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【单选题】
有以下程序 void f(int v , int w) { int t; t=v;v=w;w=t; } main( ) { int x=1,y=3,z=2; if(x>y) f(x,y); else if(y>z) f(y,z); else f(x,z); printf("%d,%d,%d\n",x,y,z); } 执行后输出结果是
A.
1,2,3
B.
3,1,2
C.
1,3,2
D.
2,3,1
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参考答案:
举一反三
【单选题】下列项目属于单位工程的是( )
A.
一栋教学楼
B.
一栋建筑物主体
C.
一栋建筑物土建工程
D.
一栋建筑物水电工程
查看完整题目与答案
【单选题】当供应链系统结构复杂,性质不明确,没有足够的数据,又无法在系统上做实验,或者不允许做实验时,可以利用( )逐步建立模型。
A.
直接分析法
B.
数据分析法
C.
主观意象法
D.
人工实验法
查看完整题目与答案
【简答题】某企业出售一栋建筑物,原值100万元,已提折旧30万元,出售价款80万元,营业税税率为5%,要求:写出计提营业税的会计分录。
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【单选题】某企业在年初向银行借贷一笔资金,月利率为1%,则在6月底偿还时,按单利和复利计算的利息应分别是本金的( )。
A.
5%和5.10%
B.
6%和5.10%
C.
5%和6.15%
D.
6%和6.15%
查看完整题目与答案
【单选题】当系统结构复杂,性质不明确,没有足够的数据,又无法在系统上做实验时,可以先认为地建立模型,这种方法称为 ( )
A.
数据分析法
B.
实验分析法
C.
主观想象法
D.
特殊预测法
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【单选题】某权利人拥有的建筑面积为146平方米,本栋建筑物占地面积1032平方米,本栋建筑物建筑总面积3247平方米。该权利人分摊基地面积为()。
A.
459.36平方米
B.
46.40平方米
C.
40.46平方米
D.
495.36平方米
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【单选题】校内课校内课校内课校内课校内课校内课校内课校内课校内课校内课校内课 校内课 校内课 校内课 校内课 校内课 校内课校内课校内课校内课校内课校内课校内课校内课校内课校内课校内课 校内课 校内课 校内课 校内课 校内课 校内课 校内课 校内课 校内课 校内课
A.
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B.
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C.
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D.
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【简答题】级建筑物应单人单栋使用。
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【多选题】在新的历史条件下,传统手工艺行业应该如何发展?
A.
借助现代工业技术的优势
B.
弥补自身发展的 “短板”
C.
继承传统手工艺文化精神
D.
借鉴现代企业的发展规律来创新
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【简答题】某企业在年初向银行借贷一笔资金,月利率为1%,则在6月底偿还时,按单利和复利计算的利息应分别是本金的( )。
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相关题目:
【单选题】下列项目属于单位工程的是( )
A.
一栋教学楼
B.
一栋建筑物主体
C.
一栋建筑物土建工程
D.
一栋建筑物水电工程
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【单选题】当供应链系统结构复杂,性质不明确,没有足够的数据,又无法在系统上做实验,或者不允许做实验时,可以利用( )逐步建立模型。
A.
直接分析法
B.
数据分析法
C.
主观意象法
D.
人工实验法
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【简答题】某企业出售一栋建筑物,原值100万元,已提折旧30万元,出售价款80万元,营业税税率为5%,要求:写出计提营业税的会计分录。
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【单选题】某企业在年初向银行借贷一笔资金,月利率为1%,则在6月底偿还时,按单利和复利计算的利息应分别是本金的( )。
A.
5%和5.10%
B.
6%和5.10%
C.
5%和6.15%
D.
6%和6.15%
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【单选题】当系统结构复杂,性质不明确,没有足够的数据,又无法在系统上做实验时,可以先认为地建立模型,这种方法称为 ( )
A.
数据分析法
B.
实验分析法
C.
主观想象法
D.
特殊预测法
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【单选题】某权利人拥有的建筑面积为146平方米,本栋建筑物占地面积1032平方米,本栋建筑物建筑总面积3247平方米。该权利人分摊基地面积为()。
A.
459.36平方米
B.
46.40平方米
C.
40.46平方米
D.
495.36平方米
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【单选题】校内课校内课校内课校内课校内课校内课校内课校内课校内课校内课校内课 校内课 校内课 校内课 校内课 校内课 校内课校内课校内课校内课校内课校内课校内课校内课校内课校内课校内课 校内课 校内课 校内课 校内课 校内课 校内课 校内课 校内课 校内课 校内课
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C.
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【简答题】级建筑物应单人单栋使用。
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【多选题】在新的历史条件下,传统手工艺行业应该如何发展?
A.
借助现代工业技术的优势
B.
弥补自身发展的 “短板”
C.
继承传统手工艺文化精神
D.
借鉴现代企业的发展规律来创新
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【简答题】某企业在年初向银行借贷一笔资金,月利率为1%,则在6月底偿还时,按单利和复利计算的利息应分别是本金的( )。
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