阅读材料,完成下列要求。 材料一 以复 “华夏衣冠”为方针,在洪武二年(1369年)下诏“其辫发椎髻、、、,一切禁止”,“悉命复衣冠如唐制,士民皆束发于顶”,禁止蒙古、色目人(元代对来自中西亚的各民族的统称)在本族内通婚,而听其与汉人为婚姻。 ——、《中国古代史》 材料二 中华人民共和国是统一的多民族的国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏各民族团结的行为。各民族使用和发展自己的语言文字的自由,保持或者改革自己的风俗习惯的自由。各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——1954年《中华人民共和国宪法》 材料三 美国劳工部统计数据显示, 2012年10月,白人失业率为7.0%,非洲失业率为14.3%,拉丁的失业率则为10.0%。......美国人口统计局2012年9月12日的数据显示,2011年非洲美国人家庭收入中位数为32 229美元,不到非西班牙白人收入的60%;非洲美国人贫困率为27.6%,约为非西班牙白人贫困率的3倍。......跟其他族相比,警察更袒护白人。纽约市在2011年68.5万次警察街头拦截检查中,超过85%针对黑人和拉丁人群。美国穆斯林人口不到美国总人口的1%,但是联邦政府调查的宗教歧视案件中,14%涉及穆斯林;在职场宗教歧视案件中,25%涉及穆斯林。 ——雷振扬、《如何看待美国等 西方国家的民族政策和民族关系》 (1)材料一和材料二分别体现出怎样的民族政策?如何评价两种不同的民族政策?(14分) (2)根据材料三并结合所学知识,指出美国存在哪些种族歧视现象?我们应该从中吸取怎样的教训?(11分)