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【单选题】
患者女，5岁。1岁前妈妈就觉得她跟其他小孩不同，抱她的时候患儿不期待，没有愉悦满足的情感表达，目光一般不追随和注视大人，1岁会走路，到目前为止仍不会叫爸妈，和其他小朋友在一起时，总自己玩自己的，有时和别人凑到一起也只会搞破坏，不会玩过家家的游戏，不与人对视。若患儿在培训班上表现明显小动作多，坐不住，很难配合训练，长时间治疗无进展，还影响其他人，则可优先考虑（）
A.
给予小剂量药物对症治疗
B.
暂不培训
C.
给患儿讲道理
D.
给予行为治疗
E.
必要时将患者约束起来
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参考答案：
举一反三
【单选题】功率因数提高后, 负载消耗的有功功率 ( )
A.
变 大
B.
变 小
C.
不变
D.
不确定
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【单选题】创新能力是指( )。
A.
创新主体在创新性的变革活动中表现出来的能力整合
B.
战略定位营销研究与发展生产与组织计划
C.
自主创新能力
D.
战略定位营销研究与发展生产与组织计划
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【单选题】导游讲解是为有效地传播知识、巧妙地联络感情服务的,下列不属于导游讲解准确性要求的是()。
A.
道理要讲透
B.
事实要准确
C.
条理要清楚
D.
形式要多样
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【判断题】目标管理是美国管理学家彼得·德鲁克提出的。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】导游讲解是为有效地传播知识、巧妙地联络感情服务的,下列不属于导游讲解准确性要求的是()
A.
事实要准确
B.
道理要讲透
C.
条理要清楚
D.
形式要多样
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【单选题】()是指创新主体在创造性的变革活动中表现出来的总体能力，即从产生新思想到产生新事物再到将新事物推向社会使社会受益的系列变革活动中，创新主体所具备的本领或技能。
A.
创新能力
B.
创造能力
C.
改革能力
D.
发展能力
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【单选题】美国管理学家彼得·德鲁克于1954年在他的著作《管理的实践》中，首先提出了目标管理这一概念，它与传统管理方式相比有鲜明的特点可概括为（）。
A.
目标管理是一个全面的管理系统
B.
由上、下级共同决定具体的绩效目标
C.
以制定目标为起点
D.
重视人的因素，建立目标连锁与目标体系，重视成果
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【判断题】19年美国著名的管理学家彼得·德鲁克在《管理的实践》一书中提出了_目标管理法,这是一种综合的以工作为中心和以人为中心的管理方法。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】第一次工业革命诞生在英国,对英国的发展起到决定性作用的人物有詹姆斯•瓦特、艾萨克•牛顿和( )。
A.
富兰克林•罗斯福
B.
亚当•斯密
C.
凯恩斯
D.
拉夫·劳伦
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【单选题】为了提高电感性负载的功率因数,并联电容器以后,电路的有功功率将( )
A.
不变
B.
增大
C.
减小
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A.
变 大
B.
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【单选题】创新能力是指( )。
A.
创新主体在创新性的变革活动中表现出来的能力整合
B.
战略定位营销研究与发展生产与组织计划
C.
自主创新能力
D.
战略定位营销研究与发展生产与组织计划
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【单选题】导游讲解是为有效地传播知识、巧妙地联络感情服务的,下列不属于导游讲解准确性要求的是()。
A.
道理要讲透
B.
事实要准确
C.
条理要清楚
D.
形式要多样
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【判断题】目标管理是美国管理学家彼得·德鲁克提出的。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】导游讲解是为有效地传播知识、巧妙地联络感情服务的,下列不属于导游讲解准确性要求的是()
A.
事实要准确
B.
道理要讲透
C.
条理要清楚
D.
形式要多样
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【单选题】()是指创新主体在创造性的变革活动中表现出来的总体能力，即从产生新思想到产生新事物再到将新事物推向社会使社会受益的系列变革活动中，创新主体所具备的本领或技能。
A.
创新能力
B.
创造能力
C.
改革能力
D.
发展能力
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【单选题】美国管理学家彼得·德鲁克于1954年在他的著作《管理的实践》中，首先提出了目标管理这一概念，它与传统管理方式相比有鲜明的特点可概括为（）。
A.
目标管理是一个全面的管理系统
B.
由上、下级共同决定具体的绩效目标
C.
以制定目标为起点
D.
重视人的因素，建立目标连锁与目标体系，重视成果
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【判断题】19年美国著名的管理学家彼得·德鲁克在《管理的实践》一书中提出了_目标管理法,这是一种综合的以工作为中心和以人为中心的管理方法。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】第一次工业革命诞生在英国,对英国的发展起到决定性作用的人物有詹姆斯•瓦特、艾萨克•牛顿和( )。
A.
富兰克林•罗斯福
B.
亚当•斯密
C.
凯恩斯
D.
拉夫·劳伦
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【单选题】为了提高电感性负载的功率因数,并联电容器以后,电路的有功功率将( )
A.
不变
B.
增大
C.
减小
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