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【多选题】
教师在制定教师专业发展规划时,目标设定需要( )A.
与自我评估相匹配
B.
与学校发展目标相一致
C.
能对学生学习产生积极影响
D.
与专业发展一致
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举一反三
【简答题】间接反驳有两种方法: _________ 和_________。
【简答题】利多卡因和阿替卡因的一次最大剂量为分别为_____ mg/kg、_____ mg/kg。 2. 局麻成功后患者_____ 觉消失,_____觉依然存在 。 3. 在牙及牙槽外科手术中,一般多在_____ 牙槽突或___ 的牙槽突应用浸润麻醉。 4. 上牙槽后神经阻滞麻醉口内注射法的进针点 _____ ,进针深度约为_____ mm,注射麻药剂量为_____ ml。 5. 拔除上颌第...
【简答题】病人女性, 54 岁,家庭主妇,身体健康。因右上颌磨牙龋坏要求拔除。初诊医生检查后发现右上颌第一磨牙龋坏,牙冠大部分龋失,仅存残冠少许,部分已龋坏至龈下,波及髓室底。符合拔除适应症,考虑给予拔除患牙。询问无药物过敏史及高血压史,予 2% 利多卡因上颌结节阻滞麻醉,注射后患者右面部突然肿胀,拔牙手术无法继续。病人意见很大,精神紧张,认为医生技术不过关造成,请给予沟通使病人配合治疗。
【单选题】在一个链队中,假设 f 和 r 分别为队首和队尾指针,插入 s 所指结点,则执行 。
A.
f->next = s; f = s;
B.
r->next = s; r = s;
C.
s->next = r; r = s;
D.
s->next = f; f = s;
【单选题】在一个链队中,假设 f 和 r 分别为队首和队尾指针,则插入 s 所指结点的运算是 。
A.
f - >next=s; f=s
B.
r - >next=s; r=s
C.
s - >next=r; r=s
D.
s - >next=f; f=s
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