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【判断题】
民族精神和时代精神是中国精神的主要内容和重要组成部分。（ ）
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【简答题】请阅读以下程序段: char c; c=getchar(); if((c>='A' &&c='a' &&c'0' &&c<='9') printf("input character is digit\n"); else printf("pther character"); 若运行时输入大写字母 A ,则上面程序的输出结果是( )。
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【简答题】若运行时输入大写字母A,则下面程序的输出结果是( ) 。 char c; c=getchar(); if((c>='A' &&c='a' && c='0' &&c<='9’) printf("input character is digit\n"); else printf("pther character");
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【多选题】大学生要努力在奉献社会的实践中创造有意义的人生,以下表述正确的是( )
A.
向人民群众学习，走与人民群众相结合的道路
B.
不必追求优秀的学习成绩，要追求更多的实践机会。
C.
通过创造性的实践把人生提升到一个更高的境界
D.
美好的人生目标要靠社会实践才能转化为现实，要在自己的岗位上脚踏实地、埋头苦干。
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【多选题】奉献社会的实践中创造有意义的人生。
A.
与历史同向
B.
与祖国同行
C.
与人民同在
D.
与价值同行
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【判断题】与祖国同行、与人民同在,在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】当代大学生应当(),在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
A.
与历史同向
B.
与世界同在
C.
与未来同向
D.
与祖国同行
E.
与人民同在
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【多选题】当代大学生担当新时代赋予的历史责任,应当(),在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
A.
与历史同向
B.
与祖国同行
C.
与人民同在
D.
社会实践
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【多选题】成就出彩人生,大学生应当( ),在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
A.
与历史同向
B.
与祖国同行
C.
与人民同在
D.
与价值同行
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【判断题】当代大学生应在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】当代大学生应当( ),在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
A.
与历史同向
B.
与祖国同行
C.
与人民同在
D.
与社会反向
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【简答题】请阅读以下程序段: char c; c=getchar(); if((c>='A' &&c='a' &&c'0' &&c<='9') printf("input character is digit\n"); else printf("pther character"); 若运行时输入大写字母 A ,则上面程序的输出结果是( )。
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【简答题】若运行时输入大写字母A,则下面程序的输出结果是( ) 。 char c; c=getchar(); if((c>='A' &&c='a' && c='0' &&c<='9’) printf("input character is digit\n"); else printf("pther character");
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【多选题】大学生要努力在奉献社会的实践中创造有意义的人生,以下表述正确的是( )
A.
向人民群众学习，走与人民群众相结合的道路
B.
不必追求优秀的学习成绩，要追求更多的实践机会。
C.
通过创造性的实践把人生提升到一个更高的境界
D.
美好的人生目标要靠社会实践才能转化为现实，要在自己的岗位上脚踏实地、埋头苦干。
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【多选题】奉献社会的实践中创造有意义的人生。
A.
与历史同向
B.
与祖国同行
C.
与人民同在
D.
与价值同行
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【判断题】与祖国同行、与人民同在,在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】当代大学生应当(),在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
A.
与历史同向
B.
与世界同在
C.
与未来同向
D.
与祖国同行
E.
与人民同在
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【多选题】当代大学生担当新时代赋予的历史责任,应当(),在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
A.
与历史同向
B.
与祖国同行
C.
与人民同在
D.
社会实践
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【多选题】成就出彩人生,大学生应当( ),在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
A.
与历史同向
B.
与祖国同行
C.
与人民同在
D.
与价值同行
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【判断题】当代大学生应在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】当代大学生应当( ),在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
A.
与历史同向
B.
与祖国同行
C.
与人民同在
D.
与社会反向
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