皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【简答题】
材料： 下面是学生的一则日记： 老师是我们的班主任，也是一位广受同学们欢迎的好老师。 老师整天笑眯眯的，十分和蔼可亲。她经常主动跟我们打招呼，有时还聊上几句，使同学们觉得她一点架子也没有，大家都喜欢接近老师。 老师是数学老师，负责教我班的数学课程。她对待教学工作是十分认真的。上课前，老师会用很多时间备课。上课时，她会很详细地讲解各种难懂的数学公式、定理，并反复举例加以说明、论证，直到每个同学都明白为止，很有耐性。有时她还邀请个别同学上讲台“讲课”呢，这种教学法引起了同学们极大的兴趣，掀起了新的学习热潮。下课后，老师会仔细批改大家的作业，总结每个同学的优缺点，并鼓励大家发扬长处，改正弱.氛。对个别成绩差的同学，老师还会主动利用业余时间帮他们补课呢! 老师不但在教学上尽职尽责，在日常的校园生活中，也十分关心我们。炎炎夏日，她经常提醒我们注意饮食卫生;寒风刺骨的冬天，她又叫大家多穿衣服，不要着凉感冒。 请对这两次谈话加以评价。
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
反馈参考答案：
举一反三
【多选题】关于企业编制的“银行存款余额调节表”，下列说法中正确的是( )。
A.
可调节账而余额
B.
确定企业实际可动用的存款额
C.
调节后双方余额相等，说明双方记账相符
D.
对未达账项进行调整后才能确定双方记账是否一致
【多选题】关于企业编制的“银行存款余额调节表”,下列说法中正确的是( )。 Regarding” bank reconciliation statement"prepared by enterprises, the following correct statement are that ( ).
A.
可以作为调节账面余额的原始凭证it can be used as the original voucher to adjust the book balance
B.
调节后双方余额相等，一般说明双方记账相符the balance between the two parties after adjustment is equal, which generally indicates that the accounts of both parties are in accordance with each other.
C.
调节后的存款余额只表明企业可以实际动用的银行存款数The adjusted balance only indicates the amount of cash in bank that enterprises can actually use.
D.
“银行存款余额调节表”只起到对账作用the" bank reconciliation statement” only serves as reconciliation
【单选题】患者,女性,58岁,门诊诊断为外阴炎,医嘱予以坐浴。护士指导患者坐浴的方法及注意事项时,错误的一项是
A.
会阴部应全部浸没于药液中
B.
水温应为40℃左右
C.
每次10分钟左右
D.
月经期禁止坐浴
E.
每日2次
【单选题】乳化剂类型改变造成转相的原因是( )
A.
Zeta电位降低
B.
分散相与连续相存在密度差
C.
微生物及光、热、空气等的作用
D.
乳化剂失去乳化作用
E.
乳化剂性质改变
【多选题】关于企业编制的“银行存款余额调节表”,下列( )的说法是正确的。
A.
“银行存款余额调节表”可作为调节账面余额的凭据
B.
“银行存款余额调节表”确定企业可实际动用的款项
C.
调节后如果双方余额相等，则一般说明银行存款账实相符
D.
“银行存款余额调节表”应由出纳人员单独编制完成
【多选题】关于企业编制的银行存款余额调节表,下列( )是正确的。
A.
应及时据以调节账面余额
B.
通过对未达账项调整后才能确定双方记账是否一致
C.
能确定企业可实际动用的款项
D.
调节后双方余额相等，说明双方记账相符
【多选题】关于银行存款余额调节表的编制下面说法正确的是()
A.
调节后的余额表示企业可以实际动用的银行存款数额
B.
表示通知银行更正错误的依据
C.
不能够调节本单位银行存款日记账记录的原始凭证
D.
是更正本单位银行存款日记账记录的依据
【多选题】关于企业编制的“银行存款余额调节表”,下列说法正确的是( )。
A.
可作为原始凭证来调整企业银行存款日记账的账面余额
B.
可以此确定企业可实际动用的款项
C.
若双方没有记账错误,调整后双方的余额应相等
D.
银行存款余额调节表每年编制一次
相关题目：
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
