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【多选题】汉代盛行的隶书讲究
A.
画如铁石,字若飞动
B.
缠头燕尾
C.
一波三折
D.
笔画连绵
E.
张显个性
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【单选题】通常为一般公路所采用的测设程序是 ( ) 。
A.
一阶段设计
B.
二阶段设计
C.
三阶段设计
D.
四阶段设计
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【单选题】在运算指令中,形式为#i=EXP[#j]代表的意义是( )
A.
X+X*X
B.
5X+2Y
C.
e x
D.
tan ( A+B )
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【多选题】汉代盛行的隶书讲究( )
A.
画如铁石,字若飞动
B.
蚕头燕尾
C.
一波三折
D.
笔画连绵
E.
彰显个性
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【多选题】汉代盛行的隶书讲究
A.
“笔画连绵”
B.
“画如铁石,字若飞动”
C.
“彰显个性”
D.
“一波三折”
E.
“蚕头雁尾”
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【单选题】通常为一般公路所采用的测设程序是:
A.
一阶段测设
B.
二阶段测设
C.
三阶段测设
D.
四阶段测设
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【多选题】汉代盛行的隶书讲究()
A.
“画如铁石,字若飞动”
B.
“蚕头燕尾”
C.
“一波三折”
D.
“笔画连绵”
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【单选题】在运算指令中,形式为#i=EXP[#j]代表的意义是()。
A.
10x+x4
B.
22
C.
cosX+cosY
D.
ex
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【单选题】在运算指令中,形式为#i=EXP[#j]代表的意义是()。
A.
x+x4
B.
5X+2Y
C.
ex
D.
tan(A+B)
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【多选题】汉代盛行的隶书讲究( )
A.
“画如铁石,字若飞动
B.
“蚕头雁尾
C.
“一波三折
D.
“笔画连绵”
E.
“彰显个性”
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缠头燕尾
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张显个性
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一阶段设计
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二阶段设计
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三阶段设计
D.
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A.
X+X*X
B.
5X+2Y
C.
e x
D.
tan ( A+B )
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A.
画如铁石,字若飞动
B.
蚕头燕尾
C.
一波三折
D.
笔画连绵
E.
彰显个性
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【多选题】汉代盛行的隶书讲究
A.
“笔画连绵”
B.
“画如铁石,字若飞动”
C.
“彰显个性”
D.
“一波三折”
E.
“蚕头雁尾”
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A.
一阶段测设
B.
二阶段测设
C.
三阶段测设
D.
四阶段测设
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“画如铁石,字若飞动”
B.
“蚕头燕尾”
C.
“一波三折”
D.
“笔画连绵”
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A.
10x+x4
B.
22
C.
cosX+cosY
D.
ex
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A.
x+x4
B.
5X+2Y
C.
ex
D.
tan(A+B)
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A.
“画如铁石,字若飞动
B.
“蚕头雁尾
C.
“一波三折
D.
“笔画连绵”
E.
“彰显个性”
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