皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
在单层柱状上，上皮细胞间的连接结构由浅至深一般依次为A.
紧密连接、中间连接、和缝隙连接
B.
、紧密连接、缝隙连接和中间连接
C.
缝隙连接、、中间连接和紧密连接
D.
紧密连接、、中间连接和缝隙连接
E.
中间连接、、缝隙连接、紧密连接
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
反馈参考答案：
举一反三
【简答题】2003年9月份初，某市甲公司“固定资产”科目的借方余额为2 800 000元，“累计折旧”科目的贷方余额为600 000元，当月发生的有关固定资产的业务如下。 (1)从乙公司购人旧设备一台，其账面原价为200 000元，已提折旧40 000元，双方协商价为180 000元。 (2)用一台设备对外投资产，该设备的账面原价为300 000元，累计折旧120 000元(已含本月计提的折旧)，已计提减值...
【单选题】当学生 还没有 表现出对学习的兴趣和动机前,教师应 ( )。
A.
推迟教学活动，先 激发 学习动机
B.
帮助 学生学会 知识， 尝到了学习甜头 后 自然会产生学习动机
C.
继续教学 ， 是否掌握知识是学生自己的事
D.
批评和训斥学生
【简答题】资料:某公司为增值税一般纳税人, 2019年5月份发生有关固定资产购进业务如下(“固定资产”、“在建工程”、“应交税费”需设置明细科目核算): (1)1 日,购入一台不需安装的A设备,取得的增值税专用发票列示采购价格为120000元,增值税税额为15600元,运费5000元,增值税税额450元,所有款项均以电汇方式支付,设备已验收并投入使用。根据业务,编制会计分录。(16.5分) (27.5分)
【单选题】当学生 还没有 表现出对学习的兴趣和动机前,教师应 ( )。
A.
继续教学 ， 是否掌握知识是学生自己的事
B.
批评和训斥学生
C.
帮助 学生学会 知识， 尝到了学习甜头 后 自然会产生学习动机
D.
推迟教学活动，先 激发 学习动机
【简答题】槽段开挖考虑的因素?
相关题目：
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
