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【单选题】
地表的淡水,如江河、湖泊、池塘、沟渠、湿地等,约为淡水资源的 ( ) 。A.
15%
B.
3%
C.
10%
D.
1%
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举一反三
【单选题】中国长江以南的居民最初来自北方，周期性的天灾与持续不断的人口压力迫使汉族逐渐离开黄河流域，迁移到南方，如南宋时就有一次南迁高峰。但是人口流动常常是不易察觉的，通过将地方志中提到的水利工程统计制表，历史学家现在能够说，早在3世纪就有相当数量的移民开始渡过长江，进入拥有季风气候、热带丛林的南方。唐代移民迅速增长，13世纪晚期移民数量达到高峰，之后开始下降，直到1700年相对稳定。此时，中国大半人口已住...
A.
描述长江以南的人口迁入史
B.
介绍人口研究方面的新成果
C.
分析中国古代人口大规模迁移的原因
D.
说明人口压力与人口流动之间的关系
【单选题】问题是对问题情境的概括,是对整个教学活动方向的指引,它以问题的形式使学生明确教学活动要达到的总目标。 在《大气压强》这一节课中, 教师提出的主问题是( )
A.
虽然我们生活在大气的海洋中，但却很难感受到大气的存在，现在我们通过对比实验来感受大气的存在。
B.
由此根据前面学习的二力平衡可知：卡片受竖直向下的重 力，要 保持静止就应该还有一个向上的力。那么这个力是怎么产生的？
C.
看来不是水黏住的原因！那么这个向上的力是来自哪里呢？
D.
其实 ， 小卡片受到的向上的力 、 压紧马德堡半球的力，都是周围的大气产生的 大气压强给予的。 那么，什么是大气压强？它是怎么产生的？它有多大，大小跟什么有关？
【简答题】有趣的种子旅行 1一株植物少则有几十颗种子,多则有几十万颗种子。如果它们都只停留在原地,挤成一堆,很难想像能怎么生活下去;如果发生自然灾害,如干旱、洪涝、火灾等等,集中在一块儿就更有灭绝的危险。因此,种子必须以各种方式进行迁移。这也是长期自然选择的结果。 2自然界中植物多种多样,种子旅行的方式也各有千秋。 3像大豆、绿豆、油菜、芝麻等植物的种子,有一种“弹射”的本领,果实成熟后包藏种子的果荚会突然...
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