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【简答题】
哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学。 ( )
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参考答案:
举一反三
【判断题】我国基础教育新课程改革中的课程分类目标是将课程分成知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】松弛型质粒
A.
在寄主细胞中拷贝数较多
B.
可用氯霉素扩增
C.
一般没有选择标记
D.
上述 (a) 、 (b) 两项正确
查看完整题目与答案
【多选题】大众传播的特点包括
A.
信息发送者是职业性的传播机构和人员
B.
信息的接受者众多
C.
信息量大,覆盖面广,传播速度快
D.
交流双方形成双向性信息交流
E.
基本上是单向传播,缺乏及时和充分的反馈
查看完整题目与答案
【单选题】下面程序段显示的结果是______。 Dim x x = Int(Rnd) + 5 Select Case x Case 5 Print "优秀" Case 4 Print "良好" Case 3 Print "通过" Case Else Print "不通过" End Select
A.
优秀
B.
良好
C.
通过
D.
不通过
查看完整题目与答案
【单选题】II文字と語彙セクション( 20 分間) 一、次の のことばの読み方をそれぞれ「 A 」「 B 」「 C 」「 D 」から 1 つ選びなさい。 21 、 6 月 10 日 は 私の 誕生日です。
A.
ようか
B.
よっか
C.
ここのか
D.
とおか
查看完整题目与答案
【简答题】松弛型质粒
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【多选题】大众的特点包括:
A.
规模巨大性
B.
同质性(行为倾向同一)和异质性(社会属性)
C.
匿名性
D.
流动性
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【简答题】次の1~10の文を、それぞれ語のまとまりに分け、スラッシュ(/)で区切ってください。また、表にある「特に気をつけたい連語」を文章中から探し、 線を引いてください。 1これを使えばどんな汚れもさっときれいにすることができるわけだ。
查看完整题目与答案
【单选题】5GXGZ.需办理封锁手续,设置移动停车信号防护,线路开通后不限制列车速度的施工,由(..)担任施工负责人。
A.
(A)职务不低于班长的人员
B.
(B)职务不低于工长的人员
C.
(C)职务不低于车间主任的人员
D.
(D)段级领导
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【单选题】下面程序段显示的结果是( ). Dim x x=Int(Rnd)+5 Select Case x case 5 print "优秀" case 4 print "良好" case 3 print "通过" case else print "不通过" End select
A.
优秀
B.
良好
C.
通过
D.
不通过
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A.
正确
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【单选题】松弛型质粒
A.
在寄主细胞中拷贝数较多
B.
可用氯霉素扩增
C.
一般没有选择标记
D.
上述 (a) 、 (b) 两项正确
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【多选题】大众传播的特点包括
A.
信息发送者是职业性的传播机构和人员
B.
信息的接受者众多
C.
信息量大,覆盖面广,传播速度快
D.
交流双方形成双向性信息交流
E.
基本上是单向传播,缺乏及时和充分的反馈
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【单选题】下面程序段显示的结果是______。 Dim x x = Int(Rnd) + 5 Select Case x Case 5 Print "优秀" Case 4 Print "良好" Case 3 Print "通过" Case Else Print "不通过" End Select
A.
优秀
B.
良好
C.
通过
D.
不通过
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【单选题】II文字と語彙セクション( 20 分間) 一、次の のことばの読み方をそれぞれ「 A 」「 B 」「 C 」「 D 」から 1 つ選びなさい。 21 、 6 月 10 日 は 私の 誕生日です。
A.
ようか
B.
よっか
C.
ここのか
D.
とおか
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【简答题】松弛型质粒
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【多选题】大众的特点包括:
A.
规模巨大性
B.
同质性(行为倾向同一)和异质性(社会属性)
C.
匿名性
D.
流动性
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【简答题】次の1~10の文を、それぞれ語のまとまりに分け、スラッシュ(/)で区切ってください。また、表にある「特に気をつけたい連語」を文章中から探し、 線を引いてください。 1これを使えばどんな汚れもさっときれいにすることができるわけだ。
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【单选题】5GXGZ.需办理封锁手续,设置移动停车信号防护,线路开通后不限制列车速度的施工,由(..)担任施工负责人。
A.
(A)职务不低于班长的人员
B.
(B)职务不低于工长的人员
C.
(C)职务不低于车间主任的人员
D.
(D)段级领导
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【单选题】下面程序段显示的结果是( ). Dim x x=Int(Rnd)+5 Select Case x case 5 print "优秀" case 4 print "良好" case 3 print "通过" case else print "不通过" End select
A.
优秀
B.
良好
C.
通过
D.
不通过
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