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【单选题】
蛋白质种类繁多,功能多样。下列有关人体内部分蛋白质功能的说法,不正确的是( )
A.
消化酶:由内分泌腺细胞产生进入细胞外液中发挥催化作用
B.
载体蛋白:可以位于细胞膜上,参与主动运输和协助扩散
C.
受体蛋白:可以位于细胞膜上,参与信息交流
D.
抗体:由浆细胞合成,参与体液免疫
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参考答案:
举一反三
【单选题】( )是包括有教师指导的学习(教与学双边活动中的学习者行为)和个体的自主学习。
A.
教育
B.
教学
C.
学习
D.
教育机构
查看完整题目与答案
【单选题】10岁女孩误服阿托品中毒,病儿瞳孔散大,颜面潮红,烦躁不安,心率140次/分,已知阿托品的消除速率常数为0.277,约需几小时,上述症状可基本消失( )
A.
4小时
B.
1小时
C.
8小时
D.
12小时
E.
20小时
查看完整题目与答案
【判断题】国防教育“十百千”万活动是指上海市双拥办倡导的“军民同心促和谐”国防教育主题实践活动,目标在“十一五”期间,有计划、有步骤地安排十万(人次)处以上领导干部参加“军营一日”活动,百万(人次)市民走进军营参观体验,千万(人次)青少年接受国防教育。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】教育活动的双主体是指( )
A.
教师和学生
B.
教师和家长
C.
教师和校长
D.
学生和家长
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【单选题】河豚鱼中毒时常用的抗毒、解毒药是( )
A.
阿托品与L半胱氨酸
B.
阿托品与解磷定
C.
二巯丙磺酸钠与阿托品
D.
洛贝林与安易醒
E.
亚甲蓝与维生素C
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【单选题】10岁女孩误服阿托品中毒,病儿瞳孔散大,颜面潮红,烦躁不安,心率140次/分,已知阿托品的消除速率常数为0.277,约需几小时,上述症状可基本消失
A.
1小时
B.
4小时
C.
8小时
D.
12小时
E.
20小时
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【单选题】阿托品中毒时常见
A.
深昏迷,口唇呈樱桃红色
B.
瞳孔缩小,出汗流涎
C.
瞳孔扩大,谵妄幻觉
D.
昏迷伴肌纤维颤动
E.
深昏迷,瞳孔时大时小
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【单选题】学前特殊儿童一体化教育中,下列哪一项不是对口活动的安置形态需要注意的主要事项()
A.
对口活动应每周定期安排,并且不能少于两次
B.
注意使特殊儿童与正常儿童之间形成较为深刻的印象,养成对口活动的习惯
C.
对口活动需要双方教师共同备课
D.
对口活动由幼儿园园长统一管理和指导
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【多选题】畜牧兽医行政调解是指在行政主体主持下,对民事争议案件,以行政法律、法规及其他有关法律、法规为依据,以双方当事人自愿参与调解为前提,在查明事实、分清是非、明确责任的基础上,以说服教育的方法,促成双方当事人()、()、()、()的行政活动。
A.
友好协商
B.
互谅互让
C.
达成协议
D.
消除纷争
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【单选题】在景点游览过程中,对待旅游者的随身贵重物品,地陪最好( )。
A.
提醒客人将贵重物品放在车上,让司机照看
B.
亲自为客人保管
C.
请客人随身携带
D.
提醒客人将贵重物品存放在景点安全部门
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【单选题】( )是包括有教师指导的学习(教与学双边活动中的学习者行为)和个体的自主学习。
A.
教育
B.
教学
C.
学习
D.
教育机构
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【单选题】10岁女孩误服阿托品中毒,病儿瞳孔散大,颜面潮红,烦躁不安,心率140次/分,已知阿托品的消除速率常数为0.277,约需几小时,上述症状可基本消失( )
A.
4小时
B.
1小时
C.
8小时
D.
12小时
E.
20小时
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【判断题】国防教育“十百千”万活动是指上海市双拥办倡导的“军民同心促和谐”国防教育主题实践活动,目标在“十一五”期间,有计划、有步骤地安排十万(人次)处以上领导干部参加“军营一日”活动,百万(人次)市民走进军营参观体验,千万(人次)青少年接受国防教育。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教育活动的双主体是指( )
A.
教师和学生
B.
教师和家长
C.
教师和校长
D.
学生和家长
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A.
阿托品与L半胱氨酸
B.
阿托品与解磷定
C.
二巯丙磺酸钠与阿托品
D.
洛贝林与安易醒
E.
亚甲蓝与维生素C
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A.
1小时
B.
4小时
C.
8小时
D.
12小时
E.
20小时
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【单选题】阿托品中毒时常见
A.
深昏迷,口唇呈樱桃红色
B.
瞳孔缩小,出汗流涎
C.
瞳孔扩大,谵妄幻觉
D.
昏迷伴肌纤维颤动
E.
深昏迷,瞳孔时大时小
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【单选题】学前特殊儿童一体化教育中,下列哪一项不是对口活动的安置形态需要注意的主要事项()
A.
对口活动应每周定期安排,并且不能少于两次
B.
注意使特殊儿童与正常儿童之间形成较为深刻的印象,养成对口活动的习惯
C.
对口活动需要双方教师共同备课
D.
对口活动由幼儿园园长统一管理和指导
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【多选题】畜牧兽医行政调解是指在行政主体主持下,对民事争议案件,以行政法律、法规及其他有关法律、法规为依据,以双方当事人自愿参与调解为前提,在查明事实、分清是非、明确责任的基础上,以说服教育的方法,促成双方当事人()、()、()、()的行政活动。
A.
友好协商
B.
互谅互让
C.
达成协议
D.
消除纷争
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【单选题】在景点游览过程中,对待旅游者的随身贵重物品,地陪最好( )。
A.
提醒客人将贵重物品放在车上,让司机照看
B.
亲自为客人保管
C.
请客人随身携带
D.
提醒客人将贵重物品存放在景点安全部门
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