“如何根据对课文进行分段”一直以来都是初中语文课教学的重点和难点之一,张 老师在此方面下了很大的功夫,他收集了大量的关于“课文分段法”方面的资料,课上认真地详 细地给同学们讲解每种分段法,并且根据所讲的每种分段法提供一篇结构完全一样的课文练 习,同学们似乎很快就学会了,张老师和同学们都感觉不错。可是,在期末语文考试中,面对需 要多种分段法参与的阅读理解题目,还是有不少的同学不知该如何进行分段,最后影响了整个 语文科目的考试成绩,张老师和同学们都觉得非常疑虑。 请结合教育心理学中所学的有关学习策略的知识,对以上教学实例加以分析并谈谈自己 对这个问题的看法。