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举一反三
【单选题】下列说法错误的是（ ）。
A.
学生既是教育过程的客体，也是认识的主体
B.
教师应以学生身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据
C.
学生在教育过程中处于主体地位，是主体与客体的统一体
D.
学生是一张可以随意涂抹的自纸，在教学中处予一种从属地位
【单选题】依次填入下面文字中横线处的关联词语 , 恰当的一组是 ( ) 在教育教学过程中 , 学生 处于被动、从属地位, 处于主动、主体地位 , 这 是应试教育与素质教育的一道分水岭 , 是应试教育与素质教育的一条分界线。主体是个人全面发展的核心, 我们在积极推进素质教育中,要实施主体性教育。
A.
不 就 不仅 还 因而
B.
不是 而是 既 也 于是
C.
是 还是 不但 而且 因此
D.
与其说 不如说 虽然 也 因此
【单选题】依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) 1日本政界的一些人妄图 日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。 2中华人民共和国外交部 发表声明,强烈谴责以色列军队屠杀巴基斯坦平民的罪行。 3为了弄清这起偷渡人员被蛇头推入大海造成六死二伤的惨案的真相,福建警方决定成立专案组,立案 。 4在教育教学过程中,学生是处于被动从属地位,还是处于主动主体地位,这 是传统教育与现代教育的一道分水岭,...
A.
．修改 授权 侦察 不仅 / 还
B.
．篡改 受权 侦查 不但 / 而且
C.
．修改 受权 侦察 不但 / 而且
D.
．篡改 授权 侦查 不仅 / 还
【单选题】某企业只生产一种产品,单位变动成本为 12 元,固定成本总额 2 000 元,产品单价 22 元,若想使企业仅实现保本销售,该企业的销售量应达到( )件。
A.
100
B.
200
C.
400
D.
500
【简答题】下列说法错误的是()。 A.学生既是教育过程的客体，也是认识的主体 B.教师应以学生身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据 C.学生在教育过程中处于主体地位，是主体与客体的统一体 D.学生是一张可以随意涂抹的白纸，在教学中处于一种从属地位
【判断题】Anything f lammable or explosiv e, such as fireworks, gasoline andpaint, is allbanned on public transport ation . 译: 烟花、汽油、油漆等易燃易爆物品在公共交通上都是违 禁品。
A.
正确
B.
错误
【单选题】企业生产经营的多种产品中有一种是主要产品,其他产品的销售额比重都很小,将它们视作单一产品,并将主要产品的保本点近似作为企业的保本保利点的方法指()。
A.
分别计算法
B.
贡献毛益保本率法
C.
加权平均边际贡献率法
D.
主要产品贡献毛益率法
【简答题】甲企业只生产销售一种产品，2017年度该产品的销售数量为1000件，单价为18元，单位变动成本为12元，固定成本总额为3600元。甲企业要求2018年度的利润总额较上年度增长12％。假设单价和成本性态保持不变。
计算2017年的保本销售量及保本销售额。
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