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下列人物在《传》中没有提到的是()。A.
B.
C.
法聪
D.
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举一反三
【单选题】班杜拉的社会学习理论认为( )
A.
儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享
B.
操作条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式
C.
儿童能够学会分享是因为儿童天性本善
D.
儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖选择题
【简答题】将一带负电的物体M靠近一不带电的导体N，在N的左端感应出正电荷，右端感应出负电荷。若将导体N的左端接地(如图所示)，则( )。 (A) N上的负电荷入地 (B) N上的正电荷入地 (C) N上的所有电荷入地 (D) N上所有的感应电荷入地
【单选题】班杜拉的社会学习理论认为()
A.
儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享
B.
操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式
C.
儿童能够学会分享是因为儿童天性本善
D.
儿童学会分享是因为承认采取了有效的奖惩措施
【单选题】班杜拉的社会学习理论认为（ ）
A.
儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享
B.
操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式
C.
儿童能够学会分享是因为儿童天性本善
D.
儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施
【单选题】将一带负电的物体M靠近一不带电的导体N，在N的左端感应出正电荷，右端感应出负电荷．若将导体N的左端接地(如图所示)，则( )．
A.
N上的负电荷入地
B.
N上的正电荷入地
C.
N上的所有电荷入地
D.
N上所有的感应电荷入地
【单选题】班杜拉的社会学习理论认为
A.
儿童能够学会分享是因为儿童天性本性善良
B.
操作性条件反射是儿童学会分享的重要学习形式
C.
儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享
D.
儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施
【单选题】将一带负电的物体M靠近一不带电的导体N，在N的左端感应正电荷，右端感应负电荷。若将导体N的左端接地，则
A.
N上的负电荷入地。
B.
N 上的正电荷入地 。
C.
N 上的所有电荷入地 。
D.
N 上所有的感应电荷入地。
【单选题】班杜拉的社会学习理论认为( )
A.
儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享
B.
操作性条件反射式儿童学会分享最重要的学习形式
C.
儿童能够学会分享是因为儿童天性本善
D.
儿童学会分享是因为成人采取的有效的奖惩措施
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