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【简答题】
临床常用的钙通道阻滞药对心血管系统的作用有哪些不同?
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举一反三
【单选题】某基准物 A 的摩尔质量为 500 g/moL ,用于标定 0.1mol/L 的 B 溶液,设反应为 A+2B=P ,则每份基准物的称取量宜为( )克?
A.
0.1~0.2
B.
0.5~0.65
C.
0.7~1.0
D.
1.0~1.5
【单选题】某基准物A的摩尔质量为500g/mol，用于标定0.1mol/L的B溶液，设标定反应为：A+2B==P，则每份基准物的称取量应为( )克。
A.
0.1 ～ 0.2
B.
0.2 ～ 0.5
C.
0.5 ～ 0.8
D.
1.0 ～ 1.6
【单选题】某基准物 A 的摩尔质量为 500 g /moL ,用于标定 0.1mol/L 的 B 溶液,设反应为 A+2B=P ,则每份基准物的称取量宜为( )克?
A.
0.1~0.2
B.
0.5~0.75
C.
0.7~1.0
D.
1.0~1.5
【简答题】说服对方的途径有哪些？ A-传递者的说服意图；B-传递者的立场；C–双方面说服；D-分散注意力；E-传递者的唤起能力。 （）谈判者在谈判过程中最好提到或强化对方的利益，而不让对方感到纯粹的为自己争取利益。 （）如果接受者认为传递者没有操纵自己的意图，心理上没有阻抗，对信息的接受就好，易于转变态度。 （）信息可以通过印发消极的情绪起作用，被称为唤起恐惧效应。研究发现，中等强度的畏惧信息能达到较好的说...
【简答题】3-7 为什么说信号调制有利于提高测控系统的信噪比,有利于提高它的抗干扰能力?它的作用通过哪些方面体现?
【单选题】某基准物A、的摩尔质量为500g/moL，用于标定0.1mol/L的B、溶液，设反应为A、+2B、=P，则每份基准物的称取量宜为（）克？
A.
0.1~0.2
B.
0.4~0.7
C.
0.7~1.0
D.
1.0~1.5
【单选题】美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现。由此,他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。该模式称为( )。
A.
指导性教学
B.
情景教学
C.
非指导性教学
D.
程序教学
【单选题】某基准物A的摩尔质量为500g/mol,用于标定0.1mol/L的B溶液,设标定反应为:A+2B==P,则基准物的称取量应为( )g
A.
0.1~0.2
B.
0.2~0.5
C.
0.5~1.0
D.
1.0~1.6
【单选题】某基准物A的摩尔质量为500g/mol,用于标定0.1mol/L的B溶液20ml,设标定反应为:A+2B==P,则每份基准物的称取量应为( )克。
A.
0.5
B.
1
C.
1.5
D.
2
【单选题】某基准物 A 的摩尔质量为 500g · mol -1 ,用于标定 0.1 mol·L -1 的 B 溶液,设标定反应为: A+2B=P ,则每份基准物的称取量应为 ( ) 克。
A.
0.1 ～ 0.2
B.
0.2 ～ 0.5
C.
0.5 ～ 0.75
D.
1.0 ～ 1.5
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