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【单选题】
在衣原体发育期中,具有感染性的是
A.
原体
B.
始体
C.
中间体
D.
核糖体
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参考答案：
举一反三
【多选题】时点数(时点指标)的特点是
A.
不同时间数值可以相加
B.
不同时间数值不可以相加
C.
调查资料需连续登记
D.
数值与时期长短有关
E.
数值只能间断登记
查看完整题目与答案
【简答题】Even before he is 80,the aging person may undergo another identity cr like that of adolescence. Perhaps there had also been a middle-aged cr. But for the rest of life he had taken himsel...
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【多选题】时点数列的特点有(    )。
A.
数列中各个指标数值可以相加
B.
数列中各个指标数值不具有可加性
C.
指标数值是通过一次登记取得的
D.
指标数值的大小与间隔长短没有直接联系
E.
指标数值是通过连续不断登记取得的
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【判断题】可以下定义的东西一定是形而上的东西
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列对时点数列特征的描述，错误的一项是( )。
A.
时点数列中的指标数值可以相加
B.
时点数列中指标数值的大小与计算时间间隔长短无关
C.
时点数列中各指标数值的取得，是通过一次性调查登记而来的
D.
时点数列属于总量指标时间数列
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【单选题】对于“机户出资、机工出力”的资本主义性质雇佣关系,下列表述不正确的是___________。
A.
时间是明代中后期
B.
地域主要是江南地区
C.
领域是农业与民营手工业
D.
自然经济依然占据主导地位
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【多选题】时点数列的特点有( )。
A.
数列中各个指标数值可以相加
B.
数列中各个指标数值不具可加性
C.
指标数值是通过一次登记取得的
D.
指标数值的大小与时期长短没有直接联系
E.
指标数值是通过连续不断登记取得的
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【单选题】统计指标按其反映现象的数量特点不同分为（ ）。
A.
数量指标和质量指标
B.
时期指标和时点指标
C.
实物指标和价值指标
D.
评价指标和预警指标
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【判断题】如果企业的目标是该品牌定位为针对广告目标市场的便宜货,那么广告就应该强调产品的经济实惠。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】_______ I accept that he is not perfect, I do actually like the person.
A.
While
B.
Since
C.
Before
D.
Unless
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不同时间数值可以相加
B.
不同时间数值不可以相加
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调查资料需连续登记
D.
数值与时期长短有关
E.
数值只能间断登记
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【简答题】Even before he is 80,the aging person may undergo another identity cr like that of adolescence. Perhaps there had also been a middle-aged cr. But for the rest of life he had taken himsel...
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【多选题】时点数列的特点有(    )。
A.
数列中各个指标数值可以相加
B.
数列中各个指标数值不具有可加性
C.
指标数值是通过一次登记取得的
D.
指标数值的大小与间隔长短没有直接联系
E.
指标数值是通过连续不断登记取得的
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【判断题】可以下定义的东西一定是形而上的东西
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列对时点数列特征的描述，错误的一项是( )。
A.
时点数列中的指标数值可以相加
B.
时点数列中指标数值的大小与计算时间间隔长短无关
C.
时点数列中各指标数值的取得，是通过一次性调查登记而来的
D.
时点数列属于总量指标时间数列
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【单选题】对于“机户出资、机工出力”的资本主义性质雇佣关系,下列表述不正确的是___________。
A.
时间是明代中后期
B.
地域主要是江南地区
C.
领域是农业与民营手工业
D.
自然经济依然占据主导地位
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【多选题】时点数列的特点有( )。
A.
数列中各个指标数值可以相加
B.
数列中各个指标数值不具可加性
C.
指标数值是通过一次登记取得的
D.
指标数值的大小与时期长短没有直接联系
E.
指标数值是通过连续不断登记取得的
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【单选题】统计指标按其反映现象的数量特点不同分为（ ）。
A.
数量指标和质量指标
B.
时期指标和时点指标
C.
实物指标和价值指标
D.
评价指标和预警指标
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【判断题】如果企业的目标是该品牌定位为针对广告目标市场的便宜货,那么广告就应该强调产品的经济实惠。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】_______ I accept that he is not perfect, I do actually like the person.
A.
While
B.
Since
C.
Before
D.
Unless
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