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【简答题】
参加了“重走霞客路”的旅行考察活动。他们从湖北武当山出发,到云南丽江结束。下图是考察路线示意图及相关景观图。读图回答下列问题。 (1)该考察路线所经过的名山中,有两个被列入“世界自然与文化遗产”,一个是黄山,另一个是____ ______________,其重要价值是_________________、___________________。 (2)在桂林看到漓江两岸有大量的峰林、峰丛景观。这些景观属于典型的_______________地貌。 经过调查与走访得知,桂林旅游资源的开发对当地经济、社会、文化发展的促进作用很大,具体 表现是_________、__________、___________。 (3)在丽江感受到了浓郁的地域文化特色,如纳西古乐、东巴文字等。丽江古城已被列入“世界文 化遗产”。你认为丽江在旅游可持续发展中需注意哪些问题? ________________________________________________________________________________________
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参考答案:
举一反三
【单选题】异染色质是指间期细胞核中 ______
A.
螺旋化程度高,有转录活性的染色质
B.
螺旋化程度低,有转录活性的染色质
C.
螺旋化程度高,无转录活性的染色质
D.
螺旋化程度低,无转录活性的染色质
E.
螺旋化程度低,很少有转录活性的染色质
【单选题】异染色质是指间期细胞核中
A.
致密的无活性的染色质
B.
致密的有活性的染色质
C.
疏松的无活性的染色质
D.
疏松的有活性的染色质
【单选题】唇腭裂患儿要达到较满意的形态和功能效果,需进行序列治疗,一般包括
A.
心理治疗
B.
耳科治疗
C.
语音治疗
D.
唇、腭裂二期整复术
E.
以上均包括
【简答题】村民委员会主任、副主任和委员,由村民 产生。
【简答题】背景材料: 课堂教与学的行为是一个整体,教与学总是同时发生,相伴而行的。有学者观察了两位教师(A为专家型教师,B为新手型教师)关于"化学键"的课堂教学行为,并将所观察的教与学的行为种类的频次和时长等分别进行统计,结果见表1。 问题: (1)专家型和新手型教师的化学课堂教学行为在哪些方面存在显著差别? (2)在化学课堂教学行为设计时,新手型教师可以从中得到哪些启示?
【多选题】唇腭裂患儿要达到较满意的形态和功能效果,需进行"序列治疗",一般包括
A.
术前正畸矫正复位牙槽突
B.
唇裂整复术
C.
腭裂整复术
D.
语音治疗
E.
、腭裂二期整复术
【单选题】异染色质是指间期细胞核中_____。
A.
螺旋化程度低,有转录活性的染色质
B.
螺旋化程度高,有转录活性的染色质
C.
螺旋化程度高,无转录活性的染色质
D.
螺旋化程度低,无转录活性的染色质
【单选题】异染色质是指间期细胞核中( )。
A.
螺旋化程度高,有转录活性的染色质
B.
螺旋化程度低,有转录活性的染色质
C.
螺旋化程度高,无转录活性的染色质
D.
螺旋化程度低,无转录活性的染色质
E.
螺旋化程度高,有转录活性的染色质
【多选题】唇腭裂患儿要达到较满意的形态和功能效果,需进行“序列治疗”,一般包括
A.
术前正畸矫正复位牙槽突
B.
唇裂整复术
C.
腭裂整复术
D.
语音治疗
E.
唇、腭裂二期整复术
【单选题】异染色质是指间期细胞核中
A.
螺旋化程度高,有转录活性的染色质
B.
螺旋化程度低,有转录活性的染色质
C.
螺旋化程度高,无转录活性的染色质
D.
螺旋化程度低,无转录活性的染色质
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