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(1405-72)PreparedStatement接口的executeUpdate方法能够执行( )。
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举一反三
【单选题】瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是( )
A.
大教学论
B.
世界图解
C.
理想国
D.
林哈德和葛笃德
查看完整题目与答案
【单选题】毕业多年后，小美在一次同学聚会上即席发言，她先说过去和友谊，再谈现在与合作，最后展望未来谈希望……她使用的构思方法是（ ）
A.
灵感串联
B.
扇形构思
C.
线形构思
D.
快速构思
查看完整题目与答案
【单选题】瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是( )
A.
《爱弥儿》
B.
《教育漫画》
C.
《民本主义与教育》
D.
《林哈德与葛笃德》
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【单选题】行车中遇儿童时，应怎样做？
A.
长鸣喇叭催促
B.
减速慢行，必要时停车避让
C.
迅速从一侧通过
D.
加速绕行
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【单选题】毕业多年后,小美在一次同学聚会上即席发言,她先说过去和友谊,再谈现在与合作,最后展望未来谈希望......她使用的构思方法是()
A.
线形构思
B.
灵感串联
C.
扇形构思
D.
快速构思
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【简答题】行车中遇儿童时，应怎样做？
查看完整题目与答案
【单选题】行车中遇儿童时，应怎样做？
A.
减速慢行，必要时停车避让
B.
长鸣喇叭催促
C.
迅速从一侧通过
D.
加速绕行
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【单选题】行车中遇儿童时,应怎样做? A、长鸣喇叭催促 B、减速慢行,必要时停车避让 C、迅速从一侧通过 D、加速绕行
A.
选择1
B.
选择2
C.
选择3
D.
选择4
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【单选题】瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是( )
A.
《大教学论》
B.
《林哈德与葛笃德》
C.
《理想国》
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【单选题】毕业多年后,小美在一次同学聚会上即席发言,她先说过去和友谊,再谈现在与合作,最后展望未来谈希望 ......她使用的构思方法是
A.
灵感串联
B.
快速构思
C.
线形构思
D.
扇形构思
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A.
灵感串联
B.
扇形构思
C.
线形构思
D.
快速构思
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A.
《爱弥儿》
B.
《教育漫画》
C.
《民本主义与教育》
D.
《林哈德与葛笃德》
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【单选题】行车中遇儿童时，应怎样做？
A.
长鸣喇叭催促
B.
减速慢行，必要时停车避让
C.
迅速从一侧通过
D.
加速绕行
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【单选题】毕业多年后,小美在一次同学聚会上即席发言,她先说过去和友谊,再谈现在与合作,最后展望未来谈希望......她使用的构思方法是()
A.
线形构思
B.
灵感串联
C.
扇形构思
D.
快速构思
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【单选题】行车中遇儿童时，应怎样做？
A.
减速慢行，必要时停车避让
B.
长鸣喇叭催促
C.
迅速从一侧通过
D.
加速绕行
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【单选题】行车中遇儿童时,应怎样做? A、长鸣喇叭催促 B、减速慢行,必要时停车避让 C、迅速从一侧通过 D、加速绕行
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选择1
B.
选择2
C.
选择3
D.
选择4
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C.
《理想国》
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A.
灵感串联
B.
快速构思
C.
线形构思
D.
扇形构思
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