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【单选题】
This essay tells about the crime wave in the country.
A.
Weak
B.
Vague
C.
Acceptable
D.
Good
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参考答案:
举一反三
【判断题】桂枝加葛根汤方药组成是桂枝汤加葛根。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】乐乐的奶奶很溺爱孩子,总是怕孩子在幼儿园受委屈,于是给李老师送了张购物卡,李老师收下了,在平日里对乐乐特别照顾。李老师的做法( )。
A.
不正确,违背了为人师表的师德
B.
不正确,违背了廉洁从教的师德
C.
正确,体现了爱岗敬业的师德
D.
不正确,违背了教书育人的师德
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【单选题】当代著名学者( )说“讲课的时候,前人讲过的,我不讲;近人讲过的,我不讲;外国人讲过的,我不讲;我自己过去讲过的,也不讲。”
A.
钱钟书
B.
梁启超
C.
王国维
D.
陈寅恪
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【简答题】陈寅恪倡导为人治学当有“独立之精神,自由之思想”。他对学生说:“前人讲过的,我不讲;近人讲过的,我不讲;外国人讲过的,我不讲;我自己过去讲过的,也不讲。现在只讲未曾有人人讲过的。”他读书时,习惯将自己的考证、注释、心得写在书籍的书眉上。他的文章有独特风格,他总是习惯于先引上若干条史料,然后再加上一段按语的做法。给人的感觉,他更像是没有经过加工的读书札记。 陈寅恪独特的文章风格说明:( )A.陈寅恪...
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【单选题】Did you see him _____ out of the classroom?
A.
has walked
B.
to walk
C.
walked
D.
walk
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【多选题】刘阳是企业的人力资源的主管,在刚刚进进行完的会议上,她就即将进行的绩效考核与各部门的主管进行了交流。她希望各部门的主管能够给出有关绩效管理的一些改进建议,但是在整个沟通的过程中,大家好像最终也没有给出什么建议。只让她按照已经制定好的绩效计划一步步实施下去。但是,刘阳认为绩效管理不应该就这样草草了事,要相互沟通。上述案例中,刘阳认为“绩效管理要沟通”体现了什么样的观点?()
A.
绩效管理促使人力资源管理成为一个完整的系统
B.
绩效管理需要持续的绩效沟通
C.
绩效管理提高员工工作动机水平
D.
绩效管理为报酬方案的制定提供依据
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【判断题】走失者回酒店,导游员应表示高兴,并了解情况,进行安抚,必要时提出善意的批评( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】自愿报告制度适用于:( )
A.
空管系统空中交通管制单位
B.
空管系统设备保障单位
C.
空管系统气象服务单位
D.
空管系统各单位及全体人员
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【单选题】容易维持课堂纪律的练习形式是 。
A.
分组练习 B、集体练习 C、单人练习 D、双人练习
B.
集体练习
C.
单人练习
D.
双人练习
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【简答题】as timid as __________
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相关题目:
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A.
正确
B.
错误
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A.
不正确,违背了为人师表的师德
B.
不正确,违背了廉洁从教的师德
C.
正确,体现了爱岗敬业的师德
D.
不正确,违背了教书育人的师德
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【单选题】当代著名学者( )说“讲课的时候,前人讲过的,我不讲;近人讲过的,我不讲;外国人讲过的,我不讲;我自己过去讲过的,也不讲。”
A.
钱钟书
B.
梁启超
C.
王国维
D.
陈寅恪
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【简答题】陈寅恪倡导为人治学当有“独立之精神,自由之思想”。他对学生说:“前人讲过的,我不讲;近人讲过的,我不讲;外国人讲过的,我不讲;我自己过去讲过的,也不讲。现在只讲未曾有人人讲过的。”他读书时,习惯将自己的考证、注释、心得写在书籍的书眉上。他的文章有独特风格,他总是习惯于先引上若干条史料,然后再加上一段按语的做法。给人的感觉,他更像是没有经过加工的读书札记。 陈寅恪独特的文章风格说明:( )A.陈寅恪...
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A.
has walked
B.
to walk
C.
walked
D.
walk
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【多选题】刘阳是企业的人力资源的主管,在刚刚进进行完的会议上,她就即将进行的绩效考核与各部门的主管进行了交流。她希望各部门的主管能够给出有关绩效管理的一些改进建议,但是在整个沟通的过程中,大家好像最终也没有给出什么建议。只让她按照已经制定好的绩效计划一步步实施下去。但是,刘阳认为绩效管理不应该就这样草草了事,要相互沟通。上述案例中,刘阳认为“绩效管理要沟通”体现了什么样的观点?()
A.
绩效管理促使人力资源管理成为一个完整的系统
B.
绩效管理需要持续的绩效沟通
C.
绩效管理提高员工工作动机水平
D.
绩效管理为报酬方案的制定提供依据
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【判断题】走失者回酒店,导游员应表示高兴,并了解情况,进行安抚,必要时提出善意的批评( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】自愿报告制度适用于:( )
A.
空管系统空中交通管制单位
B.
空管系统设备保障单位
C.
空管系统气象服务单位
D.
空管系统各单位及全体人员
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【单选题】容易维持课堂纪律的练习形式是 。
A.
分组练习 B、集体练习 C、单人练习 D、双人练习
B.
集体练习
C.
单人练习
D.
双人练习
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【简答题】as timid as __________
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