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【单选题】
说课与备课的关系 不正确 的是( )单选题A.
内涵不同。备课是教师个体独立进行的一种静态的教学研究行为，而说课是教师集体共同开展的一种动态的教学研究活动 .
B.
对象不同。在备课过程中，教师一般独立进行教学设计，不直接面对学生或教师，而说课是说课者直接面对其他教师，说明备课内容及备课的依据 .
C.
要求不同。备课和说课只需要写（说）出教什么、怎样教就可以了 .
D.
目的不同。备课是为了上课。而说课是为了帮助教师学会反思，改进和优化备课，它以整体提高教师队伍素质和实现教师专业化发展为最终目的 .
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举一反三
【简答题】用 0.01EDTA 标准溶液滴定等浓度的 Ca 2+ 溶液,问在 pH=5.0 的条件下, K ‘ CaY 为多少?能否准确滴定 Ca 2+ ?若要准确滴定 Ca 2+ ,则允许的最低 pH 值为多少? ( pH=7.0 , lgα Y(H) =3.32 ; pH=8.0 , lgα Y(H) =2.27 )
【单选题】某溶液主要含有Ca2+、Mg2+及少量Fe3+、Al3+,在pH=10的条件下加入三乙醇胺,以EDTA滴定,用铬黑T为指示剂,则测出的是( )
A.
Mg2+量
B.
Ca2+量
C.
Ca2+、Mg2+总量
D.
Ca2+、Mg2+ 、Fe3+、Al3+总量
【简答题】含有Zn 2+ 和Al 3+ 的酸性混合溶液，欲在pH=5.0～5.5的条件下，用EDTA标准溶液滴定其中的Zn 2+ ，加入一定量的六亚甲基四胺的作用是______；加入NH 4 F的作用是______。
【单选题】用含有少量Cu2+离子的蒸馏水配制EDTA溶液，在pH＝5.0时，用锌标准溶液标定EDTA溶液的浓度。用此EDTA溶液，在pH＝10．0的条件下滴定试样中Ca2+的含量，问对测定结果是否有影响。( )
A.
基本无影响
B.
偏高
C.
偏低
D.
不能确定
【单选题】（）又称交际语言教学，较早称为“功能法”或“意念—功能法”，是以语言功能和意念项目为纲、培养在特定的社会环境中运用语言进行交际能力的一种教学法。
A.
交际法
B.
暗示法
C.
自然法
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