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。想。想
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举一反三
【单选题】在教育教学中，贯彻“回归生活世界”的理念，这是指( )
A.
教育学的理论性与实践性关系问题
B.
教育学的本土化与国际化关系问题
C.
教育学的科学性与价值性关系问题
D.
教育学的专门化与综合化关系问题
查看完整题目与答案
【单选题】国内铁路货物运输承运人的责任期间是( )
A.
从签发运单时起至终点交付货物时止
B.
从接收货物时起至终点交付货物时止
C.
从装车时起至交付货物时止
D.
从装车完成后起至终点交付货物时止
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【判断题】2ASK信号可以用相干解调,也可以包络检波解调。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】患者颅脑外伤行急诊手术后一直未能清醒,对各种刺激均无反应,深浅反射均消失,小便失禁,此患者的意识障碍为
A.
嗜睡
B.
朦胧
C.
浅昏迷
D.
深度昏迷
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【单选题】在服务质量差距模型中,对管理认识差距(即差距1)管理的内容有( )。
A.
市场分析
B.
企业未能合理平衡供求
C.
进行市场细分
D.
顾客不能恰当地扮演角色
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【判断题】一般来说，经常采用投资者的预期收益率作为评估债券价值时所期望的最低投资报酬率。（　　）
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】患者男,33岁。因大叶性肺炎而连续注射青霉素数天,在治疗过程中,须重做皮试的情况是
A.
肌内注射改静脉滴注
B.
肌内注射每天2次改成每天4次
C.
患者因故未注射药物
D.
更换不同批号的青霉素
E.
患者病情加重，出现畏寒、寒战
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【单选题】—Who taught ________ to write the computer program? —Nobody. She learned it by __________.
A.
her; her
B.
herself; her
C.
her; herself
D.
herself; herself
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【判断题】EDI的使用对象是非固定格式的业务信息和具有经常性业务联系的单位。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】鱼藤酮是一种非常有效的杀虫剂和鱼的毒剂,抗霉素 A 是一种动物毒剂。在分子水平上,鱼藤酮可以阻止电子从 NADH 传递到 CoQ ;抗霉素 A 是 CoQH2 氧化的强烈抑制剂。根据以上作用特点回答下列问题: ( 1 )请具体分析鱼藤酮和抗霉素 A 的毒性原理。 ( 2 )假定鱼藤酮和抗霉素 A 在呼吸链上抑制它们各自的部位方面具有同样的效果,那么哪一种是更有效的毒剂?
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A.
从签发运单时起至终点交付货物时止
B.
从接收货物时起至终点交付货物时止
C.
从装车时起至交付货物时止
D.
从装车完成后起至终点交付货物时止
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A.
正确
B.
错误
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嗜睡
B.
朦胧
C.
浅昏迷
D.
深度昏迷
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A.
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C.
进行市场细分
D.
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A.
正确
B.
错误
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A.
肌内注射改静脉滴注
B.
肌内注射每天2次改成每天4次
C.
患者因故未注射药物
D.
更换不同批号的青霉素
E.
患者病情加重，出现畏寒、寒战
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【单选题】—Who taught ________ to write the computer program? —Nobody. She learned it by __________.
A.
her; her
B.
herself; her
C.
her; herself
D.
herself; herself
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】鱼藤酮是一种非常有效的杀虫剂和鱼的毒剂,抗霉素 A 是一种动物毒剂。在分子水平上,鱼藤酮可以阻止电子从 NADH 传递到 CoQ ;抗霉素 A 是 CoQH2 氧化的强烈抑制剂。根据以上作用特点回答下列问题: ( 1 )请具体分析鱼藤酮和抗霉素 A 的毒性原理。 ( 2 )假定鱼藤酮和抗霉素 A 在呼吸链上抑制它们各自的部位方面具有同样的效果,那么哪一种是更有效的毒剂?
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