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【多选题】
下述哪些是体征( )
A.
胸部触诊
B.
胸部视诊
C.
腹部触诊
D.
腹部视诊
E.
腹部叩诊
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举一反三
【简答题】铁路机车回送方式有:单机、专列、( )和托运4种
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【单选题】某部门打印工作一直由AAA来做，这个岗位比较辛苦，整个中心需打印的片子都由他一个人打印（安排2个人没必要，机子有限）尤其是每快到月底的时候，打印机旁边就要堆上近百本的稿子需出硫酸纸等着下厂。对于该部门的工作来说好像每次都卡在了这一块（也可能这是最后一个环节的原因）。所以，为了赶上进度他经常要加通宵，但是真正的加出效率来了吗？如果加不出效率，那还不如不加。个体自出生至终身的整个生命全程中，人格特征表...
A.
人格结构
B.
人格动力
C.
人格发展
D.
人格适应
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【简答题】认为儿童智力最初是混沌不明晰的,儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加.这种理论属于( )
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【单选题】认为儿童智力最初是混沌不明晰的,儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于( )
A.
智力分化论
B.
智力复合论
C.
智力内容变化论
D.
智力多元论
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【单选题】II型呼吸衰竭患者用鼻导管给氧,适宜的氧流量为
A.
1~2L/min
B.
3~4L/min
C.
5~6L/min
D.
7~8L/min
E.
9~10L/min
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【单选题】患者是II型呼吸衰竭,使用鼻导管给氧,适宜的氧流量为
A.
1～2L／min
B.
3～4L／min
C.
5～6L／min
D.
7～8L／min
E.
9～10L／min
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【单选题】方格网法计算场地平整土方量的计算步骤不包括以下哪项:( )
A.
建立方格网图
B.
计算场地各个角点的施工高度
C.
计算零点
D.
计算弃土量
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【单选题】认为儿童的智力最初是混沌不明晰的,儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于( )。
A.
智力分化论
B.
智力复合论
C.
智力内容变化论
D.
智力多元论
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【单选题】方格网法计算场地平整土方量的计算步骤不包括以下哪项:( )
A.
识读方格网图
B.
计算场地各个角点的施工高度
C.
计算零点
D.
计算弃土量
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【单选题】为儿童智力最初是混沌不明晰的,儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于( )
A.
智力分化论
B.
智力复合论
C.
智力内容变化论
D.
智力多元论
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人格结构
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人格动力
C.
人格发展
D.
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【简答题】认为儿童智力最初是混沌不明晰的,儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加.这种理论属于( )
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【单选题】认为儿童智力最初是混沌不明晰的,儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于( )
A.
智力分化论
B.
智力复合论
C.
智力内容变化论
D.
智力多元论
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【单选题】II型呼吸衰竭患者用鼻导管给氧,适宜的氧流量为
A.
1~2L/min
B.
3~4L/min
C.
5~6L/min
D.
7~8L/min
E.
9~10L/min
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A.
1～2L／min
B.
3～4L／min
C.
5～6L／min
D.
7～8L／min
E.
9～10L／min
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【单选题】方格网法计算场地平整土方量的计算步骤不包括以下哪项:( )
A.
建立方格网图
B.
计算场地各个角点的施工高度
C.
计算零点
D.
计算弃土量
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【单选题】认为儿童的智力最初是混沌不明晰的,儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于( )。
A.
智力分化论
B.
智力复合论
C.
智力内容变化论
D.
智力多元论
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A.
识读方格网图
B.
计算场地各个角点的施工高度
C.
计算零点
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智力分化论
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C.
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