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【单选题】
关于呕吐物的气味下列哪项是正确的?
A.
单纯饮食性胃内容物无任何气味
B.
呕吐物酸臭味,可考虑肠梗阻存在
C.
呕吐物若出现粪便味,提示食物在胃内滞留时间过长而发酵
D.
呕吐物为未消化食物并有浓烈的酒味,见于大量饮酒后或醉酒者
E.
呕吐物为刺激性蒜味,多见于糖尿病酮症酸中毒
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参考答案:
举一反三
【多选题】下列关于大气环境影响评价等级确定的说法,正确的有( )。
A.
确定评价工作等级的同时应说明估算模式计算参数和选项
B.
对新建、迁建及飞行区扩一建的枢纽及干线机场项目,应考虑机场飞机起降及相关辅助设施排放源对周边城市的环境影响,评级等级取一级
C.
同一项目有多个(两个及以上)时,则按各污染源分别确定评价等级,并取评价等级最高者作为项目的评价等级
D.
对等级公路、铁路等项目,分别按项目沿线主要集中式排放源(如服务区、车站等大气污染源)排放的污染物总量计算其评价等级
【单选题】对于公路、铁路等项目,应分别按项目沿线()排放的污染物计算其评价等级。
A.
主要排放点源
B.
主要集中式排放源
C.
分散式排放源
D.
各集中式排放源
【单选题】代表个体特异性的,决定器官移植是否成功的同种异体抗原称为( )
A.
主要组织相容性抗原
B.
主要组织相容性复合体
C.
MHC 抗原
D.
移植抗原
E.
HLA 抗原
【简答题】使用变量存储以下 商品 信息,并打印输出 (1) 品牌( brand ):爱国者 F928 (2) 重量( weight ): 12.4 (3) 电池类型( type ):内置锂电池 (4) 价格( price ): 499
【单选题】以下哪张图不是类似色构成?
A.
左1
B.
左2
C.
左3
D.
左4
【单选题】启发学生数学学习的流程包括( )。
A.
教师要明确希望学生解决什么问题,也即是“定向”的问题
B.
B. 教师要考虑:希望学生解决的问题与学生的现实之间有多大距 离,应该设计哪些问题或进行哪些活动架桥铺路化解困难
C.
教师将学生原先想做而不会做的正确做法,想说而说不出的正确想法用精练而明了的语言重复一遍
D.
以上都是
【简答题】What one wears does not always ____ what one does but gives clues to one’s taste for life.A. go on B. go with C. go by D. go after
【判断题】对等级公路、铁路项目,分别按项目沿线主要集中式排放源排放的污染物计算其评价等级。
A.
正确
B.
错误
【单选题】What does “ Clothes make the man ” mean?
A.
Clothes can make people different.
B.
what one wears is taken as an essential signal of status and an expression of characteristics.
C.
You can make clothes according to different needs of people.
D.
Different people are suitable for different styles of clothes.
【单选题】Whant one wears does not always _____ what one does but gives clues to one's taste for life.
A.
go on
B.
go with
C.
go by
D.
go after
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