皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
将造纸用的木材磨成木屑是( )。A.
为满足需求多样化进行的服务性流通加工
B.
为保护产品进行的流通加工
C.
为提高物流效率，方便物流的加工
D.
为促进销售的流通加工
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
反馈参考答案：
举一反三
【单选题】有机磷酸酯类急性中毒表现为
A.
腺体分泌减少、胃肠平滑肌兴奋
B.
膀胱逼尿肌松弛、呼吸肌麻痹
C.
支气管平滑肌松弛、唾液腺分泌增加
D.
神经节兴奋、心血管作用复杂
E.
脑内乙酰胆碱水平下降、瞳孔扩大
【单选题】患者,男,52岁,发热待查入院,T39、8°C,护士置冰袋于头部。置冰袋于头部,其目的是:
A.
防止反射性心率减慢
B.
降低体温
C.
增加局部血流
D.
防止脑水肿
E.
防止颅内压升高
【单选题】有机磷酸酯类急性中毒表现为
A.
体分泌减少、胃肠平滑肌兴奋
B.
胱逼尿肌松弛、呼吸肌麻痹
C.
气管平滑肌松弛、唾液腺分泌增加
D.
经节兴奋、心血管作用复杂
E.
内乙酰胆碱水平下降、瞳孔扩大
【简答题】《中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》把“公共文化服务体系基本建成”纳入“十三五”时期经济社会发展主要目标，提出要“推动基本公共文化服务标准化、均等化发展，引导文化资源向城乡基层倾斜，创新公共文化服务方式，保障人民基本文化权益”。《建议》明确了我国公共文化服务体系建设的指导思想、方针原则和具体途径，为“十三五”时期公共文化服务体系建设指明了方向。一定要认真领会《建议》精神，为...
【单选题】有机磷酸酯类急性中毒表现为
A.
腺体分泌减少，胃肠平滑肌兴奋
B.
膀胱逼尿肌松弛、呼吸机麻痹
C.
支气管平滑肌松弛，唾液腺分泌增加
D.
神经节兴奋，心血管作用复杂
E.
脑内乙酰胆碱水平下降、瞳孔扩大
【单选题】持“为学生提供各种学习资源,提供一种促进学习的气氛,让学生自己决定如何学习”这种观点的学习理论是( )
A.
行为主义的学习理论
B.
认知心理派的学习理论
C.
社会观察的学习理论
D.
人本主义的学习理论
【单选题】在CSS中,用于设置单元格之间的间距的属性是 。
A.
cellspacing
B.
cellpadding
C.
border-collapse
D.
border-spacing
【简答题】有机磷酸酯类急性中毒表现为
【单选题】持“ 为学生提供各种学习资源,提供一种促进学习的气氛,让学生自己决定如何学习 ”这种观点的学习理论是( )
A.
行为主义的学习理论
B.
认知心理派的理学习论
C.
社会观察的学习理论
D.
人本主义的学习理论
【单选题】患者,男,52岁,发热待查入院,T39、8°C,护士置冰袋于头部。头部冰袋取下的标准是体温降至:
A.
37、5℃以下
B.
38、0℃以下
C.
38、5℃以下
D.
39、0℃以下
E.
39、5℃以下
相关题目：
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
