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【简答题】
材料一:哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、美国人、英国人、法国人等,通过对新土地的殖民和占有,与土著居民的接触、交往和融合给美洲人送去了新世界的文明,还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多……东西两半球的不同文化圈的汇合,开启了人类从传统文明向现代工业文明转变的过程。 ——《通向现代世界的500年》 材料二:经济的迅速增长,使英国进入了一个名副其实的富裕社会。可由于社会忽视了公平分配的问题,多数人没有分得应得的成果。在整个工业革命时期,有1/3左右的工人家庭始终处于贫困……在19世纪上半叶的曼彻斯特,社会下层……成员平均寿命只有17岁……根据内务部每年公布的犯罪统计,仅在英格兰和威尔士,所发生的刑事犯罪数字为:1805年4605起,1842年达到31309起。工人意识到不公平的分配使得他们受苦,因而滋生出对社会的反叛情绪,并汇合成一场声势浩大的群众运动。 ——摘自、主编《寰球透视:现代化的迷途》 材料三:18世纪末19世纪初,正是现代化运动在西方蓬勃兴起、民族主义潮流汹涌激荡的时代,而拥有当时世界上最多人口和辽阔疆土的中国,却紧闭自己的大门,一如既往地沉睡在文化主义的梦幻之中。不难想象,一旦这两个不同的世界发生碰撞和武力较量,将会出现怎样的结果。 ——福明《中国现代化的历史进程》 材料四:中国走向现代化必须打破几千年来小农经济的稳定和封建专制统治的稳定,但旧制度的改变和旧秩序的解体,必引发剧烈的政治运动并带来长时期的社会大动荡,使得这个国家很难一下子找到新的稳定中心,任何国家的工业化和经济的持续增长,没有安定的环境都是很难进行的。长期以来中国人太多的精力与资源放在了“打倒”与“推翻”的运动中,认定只要解决体制问题,就能迅速带来中国的现代化。但问题是“打倒”与“推翻”只能解决所有权和经营权的问题,至于怎样经营却不是“城头变换大王旗”就能解决的。它需要人们投入更多的精力扣资源去进行研究与思考。 ——有关“中国现代化的延误”讨论 对于中国现代化延误的原因,材料四提出了什么观点?由此可得到什么启示?
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参考答案:
举一反三
【单选题】强力变压器公司的每个工人都操作自己的15台绕线器生产同种规格的小型变压器。原定的变压之电压比为2.50,但实际上的电压比总有些误差。为了分析究竟是什么原因导致电压比变异过大,让3个工人,每人都操作自己任意选定的10台绕线器各生产1台变压器,对每台变压器都测量了2次电压比数值,这样就得到了共60个数据。为了分析电压比变异产生的原因,应该().
A.
将工人及绕线器作为两个因子,进行两种方式分组的方差分析(Two-WayANOVA.,分别计算出两个因子的显著性,并根据其显著性所显示的P值对变异原因作出判断。
B.
将工人及绕线器作为两个因子,按两个因子交叉(CrosseD.的模型,用一般线性(GeneralLinearModel)计算出两个因子的方差分量及误差的方差分量,并根据这些方差分量的大小对变异原因作出判断。
C.
C.将工人及绕线器作为两个因子,按两个因子嵌套(NesteD.的模型,用全嵌套模型(FullyNestedANOV计算出两个因子的方差分量及误差的方差分量,并根据这些方差分量的大小对变异原因作出判断。
D.
根据传统的测量系统分析方法(GageRRStudy-CrosseD.,直接计算出工人及绕线器两个因子方差分量及误差的方差分量,并根据这些方差分量的大小对变异原因作出判断。
【简答题】工会渗入(union salting)
【简答题】盐溶(salting in)
【单选题】华为ENODEB不支持下列哪个时钟源?
A.
北斗
B.
GPS
C.
1588V2
D.
自由振荡
【多选题】分析下图,用一片74160芯片搭成的任意进制计数器,请问该图采用的是( )方法,结果为( )进制计数器。
A.
置数法
B.
置零法
C.
5
D.
6
E.
7
【简答题】Salting in / salting out( salt precipitation)
【单选题】一片集成二—十进制计数器74LS90可构成()进制计数器。
A.
2至10间的任意
B.
5
C.
10
D.
2
【简答题】在定量分析中,要求记录的数据和计算结果,不仅都必须是 ,而且必须与所用的方法和仪器的精确程度相适应。任意 和 有效数字位数的做法都是不正确的
【简答题】“Salting in”的中文意思是( ),“盐析”的英文是( )。
【单选题】从用户的角度分析,求任意两个整数和的算法步骤:请给出正确的步骤顺序:( ) 1、命令计算机获得用户输入的两个整数,并把输入数据存入到内存。 2、命令计算机的运算器求内存中用户输入的两个整数的和,并把计算结果转存到内存中。 3、出于人机友好的考虑,先命令计算机在显示器上显示一行提示信息。比如:“请输入两个整数:”。 4、命令计算机在显示器上输出结果。
A.
1、2、3、4
B.
1、3、2、4
C.
3、1、2、4
D.
4、3、2、1
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