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【简答题】
某校对高一学生进行了一次有关新教材课外读本阅读情况的调查,结果2/3以上学生的完成情况很不理想。这一数字让语文老师们十分震惊,如果不扩大知识面,课本上的材料,怎么能全面提高学生们的语文水平呢?一部分教师认为,应该改革阅读教学模式,更多地发挥学生的主动性。老师还设计了"语文课进阅览室"的具体方案:学生在阅览室阅读自己喜欢的刊物,并组成兴趣小组,阅读与研究、交流相结合;搭建"语文课进阅览室交流平台",以学生为主持人发表同学们的"荐杂文""知类文""谈方法""说感悟",让学生在阅读中发现问题,激发学习的成就感。方案提出以后,老师们都觉得这个方法不错,但它要求任课教师花费更多的心血来备课和提高自己的文学修养,这对于已经非常繁忙的老师们来说,无疑是个重负。学校领导对此给予了很大的支持,并选择了高一、年级的五个每周在阅览室上一节语文课的实验。
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参考答案:
举一反三
【单选题】The mother said she would ______ her son washing the dishes if he could finish his assignment before supper.
A.
let down
B.
let alone
C.
let off
D.
let out
【单选题】She is going to France on a special ______ for one of the major daily newspapers.
A.
assignment
B.
mission
C.
tour
D.
role
【单选题】患者角膜反射消失,可能损伤了
A.
动眼神经或面神经
B.
视神经或动眼神经
C.
动眼神经或三叉神经
D.
面神经或三叉神经
【单选题】患者角膜反射消失,可能损伤了
A.
动眼神经或面神经
B.
视神经或动眼神经
C.
视神经或三叉神经
D.
动眼神经或三叉神经
E.
面神经或三叉神经
【单选题】患者角膜反射消失,可能损伤了
A.
视神经或三叉神经
B.
视神经或动眼神经
C.
动眼神经或面神经
D.
面神经或三叉神经
E.
动眼神经或三叉神经
【单选题】患者角膜反射消失,可能损伤了
A.
面神经或三叉神经
B.
视神经或动眼神经
C.
视神经或三叉神经
D.
动眼神经或三叉神经
E.
动眼神经或面神经
【单选题】听力原文:W: Why don't you go to bed, Ted? You look so bad. M: I have to finish this assignment which has to be handed in tomorrow morning. Q: Why is Ted up late? (13)
A.
His mother wants him to do his homework.
B.
He has to finish his homework.
C.
He is too excited to sleep.
D.
He doesn't know it is very late.
【单选题】患者角膜反射消失,可能损伤
A.
视神经或三叉神经
B.
视神经或动眼神经
C.
动眼神经或面神经
D.
面神经或三叉神经
E.
动眼神经或三叉神经
【单选题】What are the reasonable excuses for extensions?
A.
Planning problems.
B.
Problems with assignment deadlines.
C.
Personal illness or accident.
D.
Frequent absences from class.
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