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【单选题】
在教学过程中,教师起一个促进者的作用,教师通过与学生建立起融洽的个人关系以促进学生的成长,强调教学过程是以解决学生的情感问题为目标的教学模式是()
A.
程序教学模式
B.
掌握教学模式
C.
范例教学模式
D.
非指导性教学模式
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参考答案:
举一反三
【多选题】在实际生产中,对数期的长短取决于()
A.
培养罐的大小
B.
接种量的大小
C.
培养基的多少
D.
代谢产物合成的多少
E.
以上都对
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【判断题】对期末余额较大的应收账款,审计人员往往采取积极式函证方式。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】在实际生产中,对数期的长短取决于()
A.
培养罐的大小
B.
接种量的大小
C.
培养基的多少
D.
代谢产物合成的多少
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【判断题】对期末余额较大的应收账款,审计人员往往应采取积极式函证方式。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】在实际生产中,对数期的长短取决于( )
A.
培养罐的大小
B.
接种量的大小
C.
培养基的多少
D.
代谢产物合成的多少
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【单选题】在实际生产中,对数期的长短取决于()
A.
接种量的大小+培养基的多少
B.
接种量的大小+代谢产物合成的多少
C.
培养罐的大小+接种量的大小
D.
培养罐的大小+培养基的多少
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【判断题】对期末余额较大的应收账款,审计人员往往采取积极式函证方式。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】第八章 对期末余额较大的应收账款,审计人员往往应采取积极式函证方式。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以从事低温仓储、干线运输以及城市配送等综合业务为主的冷链物流企业属于( )
A.
城市配送型
B.
运输型
C.
综合型
D.
供应链型
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【单选题】印制中餐菜单的正文部分,最理想的字号大小是 :
A.
1 号
B.
2 号
C.
3 号
D.
4 号
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A.
培养罐的大小
B.
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D.
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E.
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A.
正确
B.
错误
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A.
培养罐的大小
B.
接种量的大小
C.
培养基的多少
D.
代谢产物合成的多少
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【判断题】对期末余额较大的应收账款,审计人员往往应采取积极式函证方式。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】在实际生产中,对数期的长短取决于( )
A.
培养罐的大小
B.
接种量的大小
C.
培养基的多少
D.
代谢产物合成的多少
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【单选题】在实际生产中,对数期的长短取决于()
A.
接种量的大小+培养基的多少
B.
接种量的大小+代谢产物合成的多少
C.
培养罐的大小+接种量的大小
D.
培养罐的大小+培养基的多少
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【判断题】对期末余额较大的应收账款,审计人员往往采取积极式函证方式。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】第八章 对期末余额较大的应收账款,审计人员往往应采取积极式函证方式。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以从事低温仓储、干线运输以及城市配送等综合业务为主的冷链物流企业属于( )
A.
城市配送型
B.
运输型
C.
综合型
D.
供应链型
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【单选题】印制中餐菜单的正文部分,最理想的字号大小是 :
A.
1 号
B.
2 号
C.
3 号
D.
4 号
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