【简答题】实验二:交互式需求的场景设计 教材 P104 第 1 题或者第 6 题:编写一份回答题目的 PPT, 说明如何为老年人和残疾人设计手提电话,或者为帮助儿童学习数算(如 10 以内的加减法)的软件系统设定关键场景剧本,可以使用 HTA 方法描述。 实验目的: 1.熟悉使用场景的交互式需求获取和分析方法; 2.理解场景剧本的需求定义过程; 3.掌握层次化任务分析方法。
【简答题】患者女性,35岁,因“发热伴咽痛”来诊。患者孕36+周,3日前因受凉出现发热,体温最高39℃,伴咽痛。查体:咽红,双扁桃体Ⅱ度大,有脓性分泌物,颌下淋巴结大。实验室检查:血白细胞13×10 /L。诊断:急性化脓性扁桃体炎。不宜应用的药物是A、青霉素G B、阿莫西林 C、阿米卡星 D、阿奇霉素 E、头孢呋辛 妊娠期患者,药物分布容积的变化是A、明显减少 B、明显增加 C、无影响 D、影响不大 E、面...
【单选题】盐炙药物时,每 100kg 中药,用食盐
【单选题】患者,女性,34岁,因诊为Graves病服用甲巯咪唑治疗。2周后,患者出现发热、咽痛,此时应首先考虑复查
【单选题】2005-2009年被称为互联网的( )
【单选题】患者,女性,35岁。因鼻塞、流清涕、咽痛并伴四肢对称性无力收治入院。确诊为吉兰-巴雷综合征,经治疗恢复。出院时,护士对其健康指导不正确的是
A.
帮助患者及家属掌握本病的自我护理方法以及有关的知识
【单选题】患者,女性,35岁。因鼻塞、流清涕、咽痛并伴四肢对称性无力收治入院,确诊为吉兰-巴雷综合征,经治疗恢复。出院时,护士对其的健康指导不正确的是
A.
帮助病人及家属掌握本病的自我护理方法以及有关的知识