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【简答题】
根据对话内容，从下面方框中选择适当的单词或短语填空，使对话内容完整正确。 A: Hi, Alison, how was your weekend? B: I 小题1: . I went to the Manly Beach with Nick. A: Oh, it was great! What did you do there? B: We 小题2: in the afternoon. What about you? A: I went to see the Mash Boys with Helen. B: The Mash Boys, good! Never! A: No, not really! It was very hot and 小题3: . B: Oh, bad luck. A: I 小题4: a sweater. Someone put chocolate on it. B: Oh, no! A: And I bought a Mash Boys cassette. B: Can I hear it? A: No. Because it dropped out of my 小题5: ! B: That’s terrible.
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举一反三
【单选题】患儿男，8岁。发热、咽部肿痛、颈部淋巴结肿大、全身弥漫充血性针尖大小的丘疹，压之褪色，诊断为“猩红热”，患者感染的病原体是
A.
金黄色葡萄球菌
B.
肺炎克雷伯杆菌
C.
铜绿假单胞菌
D.
A组乙型溶血性链球菌
E.
溶血性链球菌
【单选题】患儿男,8岁。发热、咽部肿痛、颈部淋巴结肿大、全身弥漫充血性针尖大小的丘疹,压之褪色,诊断为猩红热,患者感染的病原体是( )
A.
金黄色葡萄球菌
B.
肺炎克雷伯杆菌
C.
铜绿假单胞菌
D.
A组β溶血性链球菌
E.
溶血性链球菌
【多选题】构建人类命运共同体,其核心就是建设()的世界?
A.
持久和平
B.
普遍安全
C.
共同繁荣
D.
开放包容
E.
清洁美丽
F.
CDE
G.
、建设一个持久和平的世界，根本要义在于国家之间要构建（ ）的伙伴关系？
H.
平等相待
I.
互商互谅
J.
互学互鉴 K. 相互理解 L. 相互欣赏
【单选题】系统安全分析是使用系统工程的原理和方法，辨识、分析系统存在的危险因素，并根据实际需要对其进行定性、（ ）描述的技术方法。
A.
定额
B.
定量
C.
定型
D.
定任务
【单选题】患儿，男，8岁。发热、咽部肿痛、颈部淋巴结肿大、全身弥漫充血性针尖大小的丘疹，压之退色，诊断为“猩红热”，患者感染的病原体是
A.
金黄色葡萄球菌
B.
肺炎克雷伯杆菌
C.
铜绿假单胞菌(绿脓杆菌)
D.
A组β溶血性链球菌
E.
溶血性链球菌
【简答题】桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。
【简答题】阅读下面一段文字，回答1~5题。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去……。 1．上面一段文字中包含几种生物？ [ ] A．4 B．5 C．6 D．7 2．构成以上生物体结构和功能的基本单位是 [ ] A．组织 B．器官 C．细...
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