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【单选题】
听力原文：How long can we feel acceleration? (14)A.
For only a short time.
B.
For a long time.
C.
For all our life.
D.
For half a day.
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举一反三
【单选题】相邻两座单、多层建筑，当相邻外墙为不燃性墙体且无外露的可燃性屋檐，每面外墙上无防火保护的门、窗、洞口不正对开设且面积之和不大于该外墙面积的（）时，其防火间距可按相关规定减少25％。
A.
1％
B.
3％
C.
5％
D.
10％
【单选题】相邻两座单、多层建筑,当相邻外墙为不燃性墙体且无外露的可燃性屋檐,每面外墙上无防火保护的门、窗、洞口不正对开设且该门、窗、洞口的面积之和不大于外墙面积的5%时,其防火间距可减少( )。
A.
10%
B.
15%
C.
20%
D.
25%
【多选题】教育教学评价能力既是对学生学习成果的检测，又是对教师教学效果的检测，主要包括（）
A.
教师对学生的评价
B.
多元、多视角、全过程评价
C.
教师和学生的自我评价
D.
学生对教师的评价
【单选题】相邻两座单、多层建筑，当相邻外墙为不燃性墙体且无外露的可燃性屋檐，每面外墙上无防火保护的门、窗、洞口不正对开设且面积之和不大于该外墙面积的（）时，其防火问距可按相关规定减少（）。
A.
1％，l0％
B.
3％，l5％
C.
5％，25％
D.
10％，30％
【多选题】教育教学评价能力既是对学生学习成果的检测，又是对教师教学效果的检测，主要包括()
A.
学生对教师的评价
B.
教师对学生的评价
C.
教师和学生的自我评价
D.
多元、多视角、全过程评价
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